- Главная
- Педагогика
- Мигунов Артемий Алексеевич. Портфолио

Содержание
Слайд 2Железногорск. Здесь начинается Россия
Я родился и живу в городе Железногорске Красноярского Края.
В
Железногорск. Здесь начинается Россия
Я родился и живу в городе Железногорске Красноярского Края.
В

нашем городе есть два градообразующих предприятия: Горно-химический комбинат и Информационные спутниковые системы. Сплав атомных и космических технологий делает наш город уникальным.
Мне нравится наш маленький уютный город. Он привлекает меня своей компактность, красотой и чистотой, стройностью линий старой черты города.
Мне нравится, что у нас в городе много разных бесплатных кружков и секций и все они близко от дома.
В последние годы в городе стало появляться много открытых площадок и мест отдыха, где можно отдохнуть или позаниматься спортом.
У нас есть красивый городской парк и большое городское озеро.
Ребята и взрослые, которые приезжают к нам в город на мероприятия из других городов, всегда восхищаются нашим городом.
Я люблю мой город Железногорск, хочу в нем жить дальше, получить хорошее образование и вернуться в наш город, работать на одном из градообразующих предприятий.
Мне нравится наш маленький уютный город. Он привлекает меня своей компактность, красотой и чистотой, стройностью линий старой черты города.
Мне нравится, что у нас в городе много разных бесплатных кружков и секций и все они близко от дома.
В последние годы в городе стало появляться много открытых площадок и мест отдыха, где можно отдохнуть или позаниматься спортом.
У нас есть красивый городской парк и большое городское озеро.
Ребята и взрослые, которые приезжают к нам в город на мероприятия из других городов, всегда восхищаются нашим городом.
Я люблю мой город Железногорск, хочу в нем жить дальше, получить хорошее образование и вернуться в наш город, работать на одном из градообразующих предприятий.
Слайд 3Мои достижения за 2019–2021 годы
Мои достижения за 2019–2021 годы

Слайд 4Обо мне
Меня зовут Артемий. Мне 13 лет.
У меня достаточно много увлечений.
Я веду
Обо мне
Меня зовут Артемий. Мне 13 лет.
У меня достаточно много увлечений.
Я веду

здоровый образ жизни. Занимаюсь плаванием и баскетболом.
Увлекаюсь информационными технологиями. Закончил курс «С компьютером на ты» во Дворце творчества и курсы по робототехнике на Станции юных техников.
Сегодня я продолжаю совершенствовать навыки в лаборатории робототехники на Станции юных техников и занимаюсь в видеостудии Дворца творчества.
С 4 класса я активно участвую в различных конкурсах в области информационных технологий и мультимедиа. Участвовал во всероссийских и международных соревнованиях по робототехнике в городах Москва, Томск, Красноярск.
Я дважды участвовал в финале системного мероприятия проекта «Школа Росатома» «ШКОЛЕ ПРОЕКТОВ».
Много раз принимал участие в муниципальных конкурсах, дистанционных всероссийских и международных конкурсах.
Увлекаюсь информационными технологиями. Закончил курс «С компьютером на ты» во Дворце творчества и курсы по робототехнике на Станции юных техников.
Сегодня я продолжаю совершенствовать навыки в лаборатории робототехники на Станции юных техников и занимаюсь в видеостудии Дворца творчества.
С 4 класса я активно участвую в различных конкурсах в области информационных технологий и мультимедиа. Участвовал во всероссийских и международных соревнованиях по робототехнике в городах Москва, Томск, Красноярск.
Я дважды участвовал в финале системного мероприятия проекта «Школа Росатома» «ШКОЛЕ ПРОЕКТОВ».
Много раз принимал участие в муниципальных конкурсах, дистанционных всероссийских и международных конкурсах.
Орудия труда. Инструменты
Клетки для письма
Организация дополнительного образования в МБДОУ д/с № 19 Золотая рыбка 2019-2020 учебный год
Машины специального назначения
Популяризация образования в досуговой деятельности подростка
Коллективная творческая деятельность – комплексное средство воспитания
Я – гражданин России. Классный час
Организация образовательного процесса в рамках реализации регионального проекта Успех каждого ребёнка
Найди фигуру (развиваем логику)
Четвёртый лишний (воздушный и водный транспорт)
Рекомендации для учителей по интегрированному обучению учащихся с различными нарушениями развития
Як писати цифри
Что перепутал художник?
Собираем урожай. Игры для дошкольников
Что такое человечечность
Технологический подход в педагогике
Игры с котятами на занятиях по ФЭМП
Работа с родителями в т/о Роспись по дереву
Школа Вожатых СПО Созвездие
Учим букву В
Моя горизонтальная карьера
Речевая игра Кто? Что?
Развитие у детей интереса к учебно - познавательной деятельности
Своя игра
Интерактивная игра Кто спрятался за ёлочкой?
Проект Выбор профессии. Профессия инженер
Дифференцируем С–Ш
Коммуникативное событие в парадигме урока ИЯ