Содержание
- 2. ВОСПИТАТЕЛИ Аканаева Людмила Геннадьевна Яковлева Наталья Александровна
- 3. Младший воспитатель Капитонова Наталья Васильевна
- 4. Я сейчас всю группу нашу Всеми красками раскрашу, Пусть весёлый наш портрет Улыбается сто лет!
- 5. Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят.
- 6. Мы умеем танцевать, В дочки-матери играть, В общем, можем всё суметь, Если очень захотеть.
- 7. Наши занятия
- 8. В садик я давно хожу И со всеми здесь дружу. Вот сегодня я – с Серёжей,
- 11. Скачать презентацию








Нетрадиционный подход, как актуальный метод развития мелкой моторики, речи у детей с ОВЗ
Где логика? Викторина
Загадки и кроссворд
Роль народных сказок в воспитании подрастающего поколения
Голова человека
Cказочные герои из природного материала
Коллективное творческое дело
Пейзаж в технике Батик
Изготовление изделия с деталями, сложенными пружинкой
Интеллектуальная игра Хочу всё знать!
Интерактивная игра Кто спрятался за ёлочкой?
Создание и использование мини-музея в дошкольном учреждении
Выпускная квалификационная работа: Организация строительства общеобразовательной школы в Московской области
Знатоки птиц (для детей старшего дошкольного возраста)
Изготовление поделок из бумаги
Открытый слог
Сущность процесса воспитания
В стране озер и рудных скал Урала Русь отражена. Фотоотчет
Формирование гибких навыков на уроке географии
Спецтехника
Приключение в космосе (аппликации)
Совершенствование навыка чтения.4 Рекомендации логопеда учителю: приемы и методы работы
Формирование понятия реликвия в рамках проекта Собираем семейный архив
Форма организации обучения в рамках системы образования
Рисунок простых плоских предметов. Симметрия, пропорции, силуэт. 1 класс
Использование современного интерактивного оборудования на занятиях по логопедической коррекции с обучающимися с ОВЗ
Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах
Характеристика стенографического письма