Слайд 2Форсайт - это технология планирования,
построения сценария будущего из... будущего

Слайд 3Базовые принципы форсайта:
Будущее творимо, оно зависит от прилагаемых усилий
Будущее вариативно, оно не

проистекает из прошлого и зависит от решений, которые будут предприняты теми, кто его творит
Будущее нельзя спрогнозировать или предсказать, но можно быть к нему готовым
Слайд 4В основу Форсайта
заложено несколько базовых принципов.
Вовлеченность(commitment) различных общественных сил - бизнеса,

научного сообщества, органов государственной власти и гражданского общества в обсуждение и составление долгосрочных прогнозов, стратегий развития.
2. Коммуникация (communication) участников.
3. Концентрация на долговременном периоде(concentration on the long term).
4. Координация. Оценки развития науки и технологий даются в связи с экономическими и социальными изменениями.
5. Согласие(consensus). Необходимость слаженной работы бизнеса, научного сообщества, органов государственной власти и гражданского общества, которые пытаются прийти к консенсусу на основе разработанных специалистами сценариев развития общества.
6. Системность процесса, основанная на структурированных размышлениях экспертов.
Слайд 5Современные вызовы -
поиск новой модели образования:
интернет и цифровые технологии (дают возможность

появления новых моделей создания, сохранения и трансляции знаний);
технологические стартапы в образовании (венчурные фонды уже признали, что будущее за онлайн-образованием);
гиперконкуренция за таланты и быстрое развитие отраслей (новые требования к форматам подготовки кадров: «максимальная гибкость и развитие надпрофессиональных компетенций, сверхбыстрая подготовка и точечная компетенция»);
образование как актив (инвестирование в университеты, расчёт отдачи средств, затраченных на подготовку каждого конкретного человека);
вызов потребительского общества, стремление которого к облегчению жизни автоматически приводит к отупению (когда услугу можно получить нажатием кнопки, снижаются стимулы к развитию когнитивных функций человека).
Слайд 6ОБРАЗЫ МОНТЕССОРИ-РЕАЛЬНОСТИ

Слайд 7ОБРАЗЫ МОНТЕССОРИ-РЕАЛЬНОСТИ

Слайд 8ОБРАЗЫ МОНТЕССОРИ-РЕАЛЬНОСТИ

Слайд 9ОБРАЗЫ МОНТЕССОРИ-РЕАЛЬНОСТИ
