Мозгобойня 2019

1 ТУР

1 ВОПРОС:
Под его музыку предлагают печалиться барды Татьяна и Сергей Никитины.

2 ВОПРОС:
Физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твердой, жидкой или газообразной среде.

3 ВОПРОС:
Этот предмет используется пастухами не только в работе, но и «в кабаках» для веселья, и «в лодке» для сопровождения пения гребцов»

4 ВОПРОС:
Часть этого музыкального произведения о войне отмечена «числом зверя» – она длится 666 секунд

5 ВОПРОС:
Угадай песню:
Вах-вах-вах-вах, оживили бледнолицего!
Оживили бледнолицего, оживили!
Намерено, за заслуги
Хорошие люди оживили!

6 ВОПРОС:
В театрах эпохи Возрождения эта конструкция предохраняла зрителей от пожара, а с 1946 года ее название стало политическим клише. Назовите эту конструкцию.

7 ВОПРОС:
Этого зверька Бетховен воспел в соей песне

2 ТУР

3 ТУР

4 ТУР

1 ВОПРОС:
Этих животных скрипачи держали в футлярах, чтобы не потели руки

2 ВОПРОС:
С латинского языка название этого инструмента переводиться, как «дуновение»

3 ВОПРОС:
Угадай песню:
Ибрагим, Ибрагим, поплыли закапывать кактусы!
Ибрагим, Ибрагим, поплыли закапывать кактусы!
Арг-вах-лб-вах! Арг-вах-лб-вах! Это вы учили, это вам поручено было!

4 ВОПРОС:
Согласно итальянской шутке, актрисам тяжелее всего приходиться в балете, поскольку им приходится все время ДЕЛАТЬ ЭТО. Делать что?

5 ВОПРОС:
Игра на этом музыкальном инструменте заключается в изменении музыкантом расстояния между своими руками и антеннами инструмента.

6 ВОПРОС:
Кому принадлежат слова: «Я король скрипки, а гитара моя королева»

7 ВОПРОС:
В какой стране есть музыкальные дороги?

5 ТУР

1 ВОПРОС:
Отгадайте музыкальный инструмент. На первом его слоге звучит музыка и танцуют дамы и кавалеры. Второй слог – разделительный союз в русском языке. Третий слог – порода собак.

2 ВОПРОС:
Угадай песню:
Банзай! Грустней буржуйская прослойка.
Банзай! Стойте девочки, ненавидьте мальчиков.
Банзай! Остановись забудут потом вас
Ананас – фрукт, банзай!
Банзай! Банзай! Банзай! Банзай! Банзай! Банзай! Банзай!

3 ВОПРОС:
Мало кто знает, но ЭТА музыкальная группа возникла в Крыму в 1981 году. Группа была настолько популярна, что изменила поведение людей. Благодаря ей, в конце XX века ЭТО было модно слушать, а не смотреть, как это принято сейчас. Назовите ЭТО.

4 ВОПРОС:
Некоторые исследователи истоки этого танца находят в песнопениях служителей бога огня, откуда и выводят этимологию его названия. Назовите этот танец.

5 ВОПРОС:
?????????
Назовите категорию музыки

6 ВОПРОС:
Как называется рассказ А. П. Чехова, в котором Яков очень хорошо играл на скрипке, особенно русские песни?

7 ВОПРОС:
Вид оркестра:

6 ТУР

Блиц вопросы
«Музыкальное воспитание детей в ДОУ»

1 ВОПРОС:
Основная форма организации музыкальной деятельности детей – это ...
А Музыкальные занятия
Б Слушание музыкального произведения
В Пение и пляски

2 ВОПРОС:
Музыкальное занятие, в котором содержание всех видов музыкальной деятельности объединены единой тематической линией, называется ...
А Тематическим
Б Сюжетно-игровым
В Традиционным
Г Комплексным

3 ВОПРОС:
Музыкальные занятия проводятся в ДОУ:
А 1 раз в неделю
Б 2 раза в неделю
В Ежедневно

4 ВОПРОС:
Торжественное событие в ДОУ, в котором принимает участие весь педагогический коллектив.
А Праздник
Б Вечер развлечений
В Комплексное музыкальное занятие

5 ВОПРОС:
Верно ли утверждение "Музыкальная игра – активная деятельность, направленная на выполнение музыкально-ритмических задач"?
А Да
Б Нет

6 ВОПРОС:
Кого считают основателем современной отечественной системы музыкального образования дошкольников?
А Б.М. Теплов
Б Н.А. Ветлугина
В Н.А. Метлов
Г В.Н. Шацкая

7 ВОПРОС:
Определите воспитательную задачу.
А Формирование музыкальной культуры
Б Воспитание средствами музыкального искусства отношения к окружающей действительности
В Содействие ребёнку в овладении музыкальной деятельностью
Г Воспитание и развитие музыкальных способностей