Хорошие педагоги – мастера мотивации

1. Эффект любопытства

Л.С. Выготский: «Общим психологическим правилом выработки интереса будет следующее: для того, чтобы предмет нас заинтересовал, он должен быть связан с чем-либо интересующим нас, с чем-либо уже знакомым, и вместе с тем он должен всегда заключать в себе некоторые новые формы деятельности, иначе он останется безрезультативным.»

Эффект любопытства
Через один интерес к новому интересу
Эффект загадки
Подталкивание к поиску объяснений с помощью противоречий
Эффект вызова
Укрепление уверенности в собственных силах учащихся
Использование «самосравнения»
Предотвращение потери интереса к изучению

9. Создание ситуаций для поддержания у учащихся общего положительного отношения к учению, педагогу, образовательному учреждению
обсуждение на занятиях вопросов , волнующих обучаемых
предоставление возможности обучаемым высказаться, обратить на себя внимание
применение взаимоконтроля и взаимопроверки работ