Содержание
- 2. Отгадай загадки: Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там –
- 3. Посмотри внимательно, все ли ребята знают, как нужно вести себя в театре и кинотеатре? Сегодня наши
- 4. Работа по учебнику. Попугай Кеша считает себя знатоком правил поведения в театре. 1. Прочитай в учебнике
- 5. Собираясь в театр не забудь одеться понаряднее. На представление приходят за 15-20 минут до начала. Правила
- 6. На своё место проходят лицом к уже сидящим зрителям. Они же могут встать, если так удобнее
- 7. Во время спектакля не принято разговаривать, даже шёпотом, подпевать артистам или топать ногой в такт музыке,
- 8. В зрительном зале неприлично есть , особенно во время представления. Шуршание бумажек и другие звуки мешают
- 9. Во время антракта зрители могут сходить в буфет, где соблюдают очередь и разговаривают вполголоса . Правила
- 10. После окончания спектакля зрители аплодируют и дарят артистам заранее принесённые цветы. Затем публика спокойно покидает зрительный
- 11. Часто ли ты ездишь в общественном транспорте? Вспомни, как ведут себя люди во время поездки. Все
- 12. Кто из детей неправильно ведёт себя в общественном транспорте?
- 13. Работа по учебнику. Рассмотрите картинке в учебнике на стр. 62. Попробуйте с их помощью сформулировать правила
- 14. Правила для пассажиров. Не кидайтесь сломя голову к подъезжающему транспорту, это опасно . Сначала подожди, пока
- 15. Войдя в автобус, не спешите садиться на свободное место. Предложите его пожилому человеку или женщине, мальчики
- 16. В транспорте нельзя громко разговаривать, смеяться и включать музыку. Со знакомыми общайтесь вполголоса, а если они
- 17. При выходе из транспорта мужчина должен выйти первым и помочь спуститься по ступенькам своей спутнице.
- 20. Скачать презентацию

















Мы вместе!
Выразительные свойства мелодии. Урок музыки в 1 классе
Аттестационная работа. Методразработка Предсказания технических достижений 20 века в зарубежной литературе конца 19 века
Портфолио
КРР с детьми с ЗПР: особые образовательные потребности дошкольников с ОВЗ
Правила оформления и критерии оценивания индивидуальных домашних заданий
Татарстан. Рыбаков Фонд #спецчеллендж, VR-кабинет
Зимние забавы
Молодежь 21 века
Кружок Кладовая ремёсел
Воспитание музыкальной культуры ребенка-дошкольника
Досуговый центр для слепоглухих людей Говорящие руки
Современная компьютерная программа для проведения логопедического обследования и коррекции речевых нарушений у детей 4-8 лет
Технология. Украшаем класс
Рисование. Свободная тема. Итоговое занятие
Здоровьесберегающие технологии
Аттестационная работа. Исследовательская работа с детьми среднего дошкольного возраста на тему: Лимон-волшебник
Центр Моя карьера
Özel öğreti̇m yöntemleri̇
Подвешенное водяное колесо
Мастер-класс по Вытынанке
Фестиваль Новогодняя фантазия Номинация Новогоднее оформление
Математика в детском саду
Выполнение копии росписи шкатулки в технике лаковой миниатюрной живописи на тему: Алиса в стране чудес
Классный руководитель
Педагогическая технология
Техническое моделирование
Осень. Слоги са, ас, ста