Содержание
- 2. Отгадай загадки: Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там –
- 3. Посмотри внимательно, все ли ребята знают, как нужно вести себя в театре и кинотеатре? Сегодня наши
- 4. Работа по учебнику. Попугай Кеша считает себя знатоком правил поведения в театре. 1. Прочитай в учебнике
- 5. Собираясь в театр не забудь одеться понаряднее. На представление приходят за 15-20 минут до начала. Правила
- 6. На своё место проходят лицом к уже сидящим зрителям. Они же могут встать, если так удобнее
- 7. Во время спектакля не принято разговаривать, даже шёпотом, подпевать артистам или топать ногой в такт музыке,
- 8. В зрительном зале неприлично есть , особенно во время представления. Шуршание бумажек и другие звуки мешают
- 9. Во время антракта зрители могут сходить в буфет, где соблюдают очередь и разговаривают вполголоса . Правила
- 10. После окончания спектакля зрители аплодируют и дарят артистам заранее принесённые цветы. Затем публика спокойно покидает зрительный
- 11. Часто ли ты ездишь в общественном транспорте? Вспомни, как ведут себя люди во время поездки. Все
- 12. Кто из детей неправильно ведёт себя в общественном транспорте?
- 13. Работа по учебнику. Рассмотрите картинке в учебнике на стр. 62. Попробуйте с их помощью сформулировать правила
- 14. Правила для пассажиров. Не кидайтесь сломя голову к подъезжающему транспорту, это опасно . Сначала подожди, пока
- 15. Войдя в автобус, не спешите садиться на свободное место. Предложите его пожилому человеку или женщине, мальчики
- 16. В транспорте нельзя громко разговаривать, смеяться и включать музыку. Со знакомыми общайтесь вполголоса, а если они
- 17. При выходе из транспорта мужчина должен выйти первым и помочь спуститься по ступенькам своей спутнице.
- 20. Скачать презентацию

















Презентация на тему День науки 1 класс
Теремок на новый лад
Детям о лете (загадки о цветах)
Роспись футболки акриловыми красками по ткани
Проблемы и преимущества проведения предметных олимпиад как активной формы деятельности обучающихся
Таблица фигур
Этика как наука. Этика и педагогика
Мария Монтессори и ее педагогическая система: история и современность
Школа руководителей и вожатых профильных лагерей “Сәләт”
Создание условий для развития и поддержания мотивации учебной деятельности обучающихся
Рисование старший возраст. Транспорт здания
Дары Фрёбеля - элемент развивающей среды ДОУ
Развитие эмоциональной сферы дошкольников
Кляксография с трубочкой
Аттестационная работа. Внеклассная работа по истории в пятых классах в условиях ФГОС
Сормово - мой родной район
Режим дня дошкольника
Различение различных материалов (дерево, металл, пластмасса)
Итоги I полугодия
Мой котёнок
Правильное питание. Для учащихся 6-8 лет
Художественно-эстетическое воспитание младших школьников в процессе изучения произведений А. Матисса
Педагогика физической культуры
Рисуем портрет мамы (6 класс)
Косой шов (технология)
Открытка для мамы
Презентация на тему Детская агрессивность и её причины
Лего – конструирование в младшей группе