Наш девиз: Здравствуй, малыш! Будь радостен!

Педагогическая диагностика- это подраздел педагогики, изучающий принципы и методы распознавания и установления признаков, указывающих нормальный или отклоняющийся ход педагогического процесса

Задачи педагогической диагностики
Обеспечить личностно – ориентированный подход
Обеспечить правильное определение результатов
Свести к минимуму педагогические ошибки
Установить предпосылки личности к дополнительному образованию
Определить условия для эффективного саморазвития личности
Самооценка уровня профессионального развития

ФГОС ДО ( глава IV)
Требования к результатам освоения основной образовательной программы ДО целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке;
не могут служить непосредственным основанием при решении управленческих задач;
целевые ориентиры предполагают формирование у детей предпосылок к учебной деятельности

Виды мониторинга
по физическому развитию в МБОУ «ЦО № 52 им. В.В. Лапина»
Педагогическая диагностика качественных показателей ЗУНов по физическому воспитанию
Доврачебный мониторинг физического здоровья дошкольников
Показатели развития моторики
Диагностика на предмет плоскостопия (А. Яралова-Яралянца)

Статистические документы на детей МБОУ «ЦО № 52 им. В.В. Лапина»
Карта индивидуального маршрута развития дошкольника
Календарное планирование индивидуального маршрута детей
Выводы по мониторингу здоровья
Диаграммы по мониторингу здоровья
Распределение детей по группам здоровья

Личностно ориентированный подход по В.И Усакову

Шкала оценки прироста физических качеств дошкольников

Диагностика скоросто-силовых качеств детей старшей группы «В» 2020-2021 г.г.

Диаграмма среднего показателя прироста скоростно - силовых качеств детей старшего возраста 2020-2021 г.г.

Диаграмма среднего показателя прироста

Авторские диагностики

А.В. Чеботарев
Диагностика физического здоровья

Мониторинг экспресс оценки физического здоровья детей по Апанасенко старшей группы
МБОУ «ЦО № 52 им. В.В. Лапина»

Диаграмма мониторинга здоровья детей старшей "А" , "Б" , "В" групп 2020-2021 г.г.

Диаграмма уровней здоровья (доврачебный мониторинг) детей

МБОУ
«ЦО № 52 им. В.В. Лапина»»
Итоговая справка по мониторингу на предмет плоскостопия по методу А. Яралова-Яралянца.
Подготовительная «А» группа
На сентябрь 2020года : На май 2021года:
Плоскостопие- 54% 11%
ФНС- 26% 15%
Норма - 20% 74
ВЫВОДЫ: опираясь на данные представленной таблицы, можно сделать вывод, что в этой группе детей прослеживается положительная динамика правильного формирования стопы, благодаря эффективности оздоровительно-развивающей работы в МБОУ.