Интегрированная творческая деятельность детей и взрослых в форме экскурсии в зоопарк по теме Разнообразие животного мира

Содержание

Слайд 2

Цель занятия.

Познакомить детей и их родителей в процессе экскурсии по Ленинградскому Зоопарку

Цель занятия. Познакомить детей и их родителей в процессе экскурсии по Ленинградскому
с великим разнообразием животного мира.

Слайд 3

Задачи занятия.

1.Обучающие .Расширение знаний о разнообразии мира животных.
2.Развивающие.Развитие понятий многообразие животного мира,виды,роды,отряды,классы

Задачи занятия. 1.Обучающие .Расширение знаний о разнообразии мира животных. 2.Развивающие.Развитие понятий многообразие
животных. Развитие понятия видовая принадлежность животного. Развитие наблюдательности .
3.Воспитывающие.воспитание милосердия ,сострадания к братьям нашим меньшим. Зооэтика.

Слайд 4

Место проведения занятия

Ленинградский зоопарк

Место проведения занятия Ленинградский зоопарк

Слайд 5

1.Предварительная работа :

1.Задание на дом детям :прочитать самостоятельно о животных средней полосы

1.Предварительная работа : 1.Задание на дом детям :прочитать самостоятельно о животных средней
России;
2.Задание родителям: повторить с детьми стихи о животных

Слайд 6

2.Структура деятельности:

Выход в зоопарк
Осмотр экспозиции зоопарка.40-50мин
Обсуждение увиденного10-15мин.

2.Структура деятельности: Выход в зоопарк Осмотр экспозиции зоопарка.40-50мин Обсуждение увиденного10-15мин.

Слайд 7

3.Заключительная работа

Подготовить рисунки по теме :понравившееся животное – обитатель зоопарка.
Подготовить доклад

3.Заключительная работа Подготовить рисунки по теме :понравившееся животное – обитатель зоопарка. Подготовить
на тему мое любимое животное в Ленинградском зоопарке
Проведение коллективного брифинга по результатам экскурсии в Ленинградский зоопарк.

Слайд 8

Предполагаемый результат.

1.познакомить детей с животным разнообразием
2.налаживание социо-культурных связей с зоопарком
3.укрепить положительные

Предполагаемый результат. 1.познакомить детей с животным разнообразием 2.налаживание социо-культурных связей с зоопарком
коммуникативные связи взрослый ----ребенок.

Слайд 9

Список литературы.

Список литературы для воспитанников .
1.Жизнь животных: в 6-ти томах. — М.:

Список литературы. Список литературы для воспитанников . 1.Жизнь животных: в 6-ти томах.
Просвещение. Под редакцией профессоров Н.А.Гладкова, А.В.Михеева. 2009.
. 2. Фабри. К. Основы зоопсихологии. М.: - МГУ, 2007;
3.Тинберген Н. Социальное поведение животных.- М.: «Мир», 1993;
4. Брэм А. Жизнь животных: Млекопитающие - М.: «Терра», 1992;
5.Тэннер О. Способы защиты у животных. - М.: «Мир», 2005
Имя файла: Интегрированная-творческая-деятельность-детей-и-взрослых-в-форме-экскурсии-в-зоопарк-по-теме-Разнообразие-животного-мира.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0