Содержание
- 2. Уход за домашним питомцем. Прогулки. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА и ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 3. Уход за домашним питомцем. Кормление. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 4. Собака и кошка – твои друзья на долгие годы! МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 5. Ветеринарный врач – лечит животных. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 6. Ветеринарный паспорт для животных. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 7. Бешенство передается со слюной через укусы, царапины. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 8. Защити своего питомца от бешенства!!!! Попроси родителей отвести свою собаку или кошку к ветеринарному врачу на
- 9. Чип и адресник для питомца. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 10. Собаки и кошки – помощники человека. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 11. Собаки и кошки – помощники человека. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 12. Собаки и кошки – помощники человека. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 13. Приюты для животных. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 14. Приюты для животных. Помоги приюту. Привези корм. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 15. Приюты для животных. Помоги приюту. Погуляй с собакой. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 16. Забери друга из приюта. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 17. Помоги собакам и кошкам. Коробка доброты. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 18. Животные без владельцев. Проводится программа ОСВВ Отлов Стерилизация Вакцинация Выпуск в прежнюю среду обитания Не обижайте
- 19. Защити себя. НЕЛЬЗЯ: Подходить к бездомным собакам и кошкам. Подходить к собаке со щенками или кошке
- 20. Как избежать укуса: Если собака рычит и приближается к вам ..... ...остановитесь, опустите руки и не
- 21. Что делать если вас укусило животное: Промыть рану водой с мылом. Наложить повязку. Рассказать взрослым. Обратиться
- 22. Информация взята из открытых источников информационно-телекоммуникационной сети Интернет. https://litbro.ru/wp-content/uploads/2019/07/Border-kolli-22.jpg https://kotsobaka.com/wp-content/uploads/2018/04/Birman-Cat-Wallpaper-19158-769x481.jpg https://www.ck9training.co.uk/blog/wp-content/uploads/2015/10/family-walking-dog.jpg https://www.vet-klinik.ru/wp-content/uploads/2020/02/b17e1ea9610de50810b23ae62e812bae.jpg https://mimimetr.me/wp-content/uploads/2016/10/6-1.jpg https://www.animeddirect.co.uk/advice/wp-content/uploads/2018/03/shutterstock_1035293296.jpg https://kudatumen.ru/uploads/d1c7824ec24b8f5e2b11dfe3c8c9e5ea.jpg https://ezoreiting.ru/wp-content/uploads/2020/05/30544934.jpg
- 24. Скачать презентацию





















Своя игра. Страны мира
Дошкольные группы. Встреча с родительской общественностью ГКП
Школьный бал выпускной
Дюймовочка Группа №1
Психологическая игра - квест. 1-4 классы
Гея
Развития мелкой моторики
Вебинар для авторов-разработчиков программ стартового уровня в рамках проекта с ФИРО
Времена года
Можно ли найти пути к бесконфликтной дисциплине ребенка?
Медиавикторина Здравствуй, школа!
Новые технологии организации методической работы в школе
Система развития речи детей дошкольного возраста в ДОО
Вопросы на засыпку
Сказка про мышонка, который все бросал на пол. Комикс
Понятие о машине и механизме
Фестиваль видеосэлфи Я – классный руководитель Сидорова Наталья Ивановна
Проект по технологии: настольная лампа
Игрушки из фетра
У кого мы учимся доброте? 1 класс
Фотодело. Семинар 6
Отгадай-ка
Формирование системы ценностей коллективной деятельности в группе детей младшего школьного возраста
Человек и его деятельность. Основные признаки человеческой деятельности
Лексические темы при автоматизации звука С
Фронтальные занятия по развитию слухового восприятия и обучению произношению
Врач – наша будущая профессия
Методы работы с текстом (лекция 5)