Содержание
- 2. Игра для детей с ограниченными возможностями здоровья (МКБ-10 (Q90-Q99) «Обед для гномов! Цель: отработка умения различать
- 3. Задание: Каждому гному Кохле, Селе, Желе, Зеле (красный, синий, жёлтый, зелёный) нужно положить в кастрюльку для
- 4. Варим мы для гномов суп, Не из мяса, не из круп, Мы детальки выбираем, По цветам
- 5. Необычные котлетки В каждую сковородку нужно собрать детали определённой формы (круглой, прямоугольной и квадратной, треугольной). Задание:
- 6. Все котлетки разной формы И отлично нам знакомы, Гномам будем помогать, Всё по форме различать!
- 7. Салат В салатницу нужно выбрать детали разные по цвету, форма может быть любая. Задание:
- 8. Все детали разные, Синие и красные, Жёлтые зелёные очень нам знакомые! Много дела у ребят, Приготовим
- 10. Скачать презентацию







Инициативная группа Одинцовского краеведческого общества. Неизвестное Ледовое Побоище
Кормушка для птиц. Часть 2
Информация для родителей (законных представителей) детей посещающих наш детский сад
Формирование математических способностей у детей дошкольного возраста с использованием различных игр-головоломок
Дружба. Основы религиозных культур и светской этики
Пластилин. Ёлочка
Профессия пожарный инспектор
Портфолио учителя
Lesson 2. Кто он? Кто она?
Проблемы, которые волнуют…
Фруктовые сады (для дошкольников)
Ученик года Игнатченко Роман, 3 класс
Квиллинг (бумагокручение)
Красота души человека. А. Барто
Долг и совесть
Аттестационная работа. Разработка положений о проектно-исследовательской деятельности в школе №1514
Презентация на тему Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников
Изготовление цветков из бумаги
Бой эрудитов. Интеллектуальная игра
Использование цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции
По стопам художников
Музыкально-дидактическая игра для детей на закрепление знаний о музыкальных инструментах
Фигура человека в движении
Почему полезно есть овощи и фрукты
Море волнуется
Как научить ребёнка отгадывать загадки
Презентация на тему Диагностика метапредметных и предметных результатов с учетом требований ФГОС нового поколения
Программа внеурочной деятельности Социальное проектирование. Аттестационная работа