Один-много. Учим детей различать единственное и множественное число существительных, оканчивающихся на Ы, И, А, Я
Содержание
- 3. Гриб - грибы
- 4. Заяц - зайцы
- 5. Огурец - огурцы
- 6. Зуб - зубы
- 7. Бант- банты
- 8. Помидор- помидоры
- 9. Слива - сливы
- 10. Машина – машины
- 11. Шар - шары
- 12. Кукла - куклы
- 13. Стол - столы
- 14. мяч - мячи
- 15. Кубик - кубики
- 16. Девочка - девочки
- 17. Шишка - шишки
- 18. Яблоко - яблоки
- 19. Груша - груши
- 20. Ложка - ложки
- 21. Карандаш - карандаши
- 22. Ведро - вёдра
- 23. Дом – дома
- 24. Окно - окна
- 25. Глаз - глаза
- 26. Стул - стулья
- 27. Дерево - деревья
- 28. Лист - листья
- 30. Скачать презентацию



























Орнамент из листьев (технология, 1 класс)
Новогодняя викторина. 1-2 класс
Праздник для маленьких сказочников. Проект
Выпускной 2021
Теория и методика педагогической деятельности. Теория обучения
Коррекционные игры на музыкальных занятиях в детском саду компенсирующего вида
участие в фотоконкурсе Наш Бобровский посёлок родной!,
Аттестационная работа. Проверка метода выделения ДНК в домашних условиях, представленного интернетресурсом Popular Science
Я и моя команда. Я - лидер
Основной смысл портфолио
Пазл без рамки. Шаблон
Педагогические возможности и риски онлайн конкурсов детского рисунка
Задания для отряда
Слоги ( две гласные часть 3)
Копилка классных часов
Игры в слова
РОСТок в действии
Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 6
Деятельностный подход в разработке образовательного стандарта по направлению Психолого-педагогическое оразование
Прямая строчка и перевивы
Аттестационная работа. Координаты
Мастер класс по изготовлению изделий в технике макраме
Дидактическая игра. Подбери пару
Методы обучения. Структура методов
Китап алсаң кулыңа, нур сибелер юлыңа
Портфолио преподавателя по классу баян-аккордеон Михайлиной Н.Н
Развитие метапредметных способностей на уроках физической культуры
Рисование на фольге