Организация работы по развитию познавательной активности дошкольников в процессе детского исследования дома
Содержание
- 2. Что слышу – я забываю, что вижу – я помню, что делаю – я понимаю. Конфуций
- 3. Познание своих близких
- 4. САМОГО СОКРОВЕННОГО
- 5. домашних питомцев
- 8. Освоение водной стихии
- 10. Познание живой природы
- 11. Исследование бытовой техники
- 12. автотехники
- 13. Овладение строительным инструментом
- 14. Опыты с магнитом
- 15. Познание игры в шахматы
- 16. Исследование света и тени
- 17. Свойства муки
- 18. Свойства теста и пластилина
- 19. Превращение из жидкого в твёрдое состояние
- 22. Исследование сладкого и кислого
- 23. сладкого и солёного
- 25. Скачать презентацию






















Основные формы квиллинга
Помоги Маше собрать первоцветы. Интерактивная игра
Портфолио студента и куратора
Оптимизация урока ОБЖ через реализацию технологии критического мышления
Роль игры в развитии ребёнка
Промежуточные результаты первого игрового дня
День семьи, любви и верности
Приемы, методы, технологии ведения современного урока
Кинезиологические физминутки
Моя семья
Викторина для детей. 1 июня - День защиты детей
Подаръци и поздравления за празниците
Постановка корпуса. Занятие №2
Зрительная гимнастика по Аветисову
Краткосрочный познавательно- игровой экологический проект для детей младшей группы Лето - время чудес!
Отчет по мероприятию Декада здоровья
Классы отраслей наук. Номенклатура научных специальностей
Игралочка Рыбки
Сказка Три поросенка
Боевая лексика
Алгоритм конструирования урока в рамках системно-деятельностного подхода
Технология, 2 класс. Оригами Лисёнок
МБДОУ Детский сад комбинированного вида №16 Огородная сказка
Культура речи у детей
Игровые упражнения на развитие мимикии пантомимики
Зооконтакт
Space Race
Игры для умников и умниц