Взаимодействие педагога и родителей

Содержание

Слайд 2

УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИКИ РОДИТЕЛИ

УЧИТЕЛЬ УЧЕНИКИ РОДИТЕЛИ

Слайд 3

Сотрудничество семьи и школы – необходимое средство создания оптимальных условий для духовного,

Сотрудничество семьи и школы – необходимое средство создания оптимальных условий для духовного,
нравственного и интеллектуального развития ребенка.

Слайд 4

В рамках курса ОРКСЭ и ОДНК НР рассматриваются семейные ценности, которые закладывают

В рамках курса ОРКСЭ и ОДНК НР рассматриваются семейные ценности, которые закладывают
основу для формирования нравственных идеалов, принятых в обществе.

Слайд 5

С родителями необходимо провести подготовительную работу в форме родительского собрания, собеседования или

С родителями необходимо провести подготовительную работу в форме родительского собрания, собеседования или
пресс-конференции.
Главная задача этих мероприятий - создание установки на сотрудничество, предполагаемый результат - мотивация и стимулирование заинтересованности родителей в позитивных результатах усвоения содержания курса.

Слайд 6

Организация педагогической работы с семьями учеников


родительские собрания;
индивидуальные консультации
с

Организация педагогической работы с семьями учеников родительские собрания; индивидуальные консультации с родителями;
родителями;
домашние задания в виде
вопросов, обращённых к
опыту родителей;
открытые занятия.

Слайд 7

Виды деятельности родителей


Пролонгированные домашние задания:
интервью;
написание эссе;
обсудите вместе;

Виды деятельности родителей Пролонгированные домашние задания: интервью; написание эссе; обсудите вместе; подбор
подбор иллюстративного материала;
подготовить рассказ;
подготовка творческо-
исследовательских проектов.
Внеурочные мероприятия:
организация и проведение экскурсий;
участие в итоговом мероприятии
(зрители, соавторы).

Слайд 8

Родителям необходимо дать практические советы о том, как помочь своему ребёнку в

Родителям необходимо дать практические советы о том, как помочь своему ребёнку в изучении предмета
изучении предмета

Слайд 9

Совет 1. Настройтесь на воспитание, отнеситесь к новому школьному предмету как к

Совет 1. Настройтесь на воспитание, отнеситесь к новому школьному предмету как к
дополнительному средству нравственного развития Вашего ребёнка; Вы и есть для ребёнка главный воспитатель.

Слайд 10

Совет 2. Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках.

Совет

Совет 2. Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках.
3. Хорошее средство воспитания ребёнка – диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности.

Совет 4. Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребёнка; воспитывайте у него доброжелательное отношение к людям другого мировоззрения.

Слайд 11

Совет 5. Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не

Совет 5. Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не
воспитает Вашего ребёнка; главное, что он может приобрести, изучая предмет – понимание важности нравственности для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребёнке.

Слайд 12

Преподавание предмета ОРКСЭ и ОДНК НР призвано сыграть важную роль не только в

Преподавание предмета ОРКСЭ и ОДНК НР призвано сыграть важную роль не только
расширении образовательного кругозора учащихся, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина России, уважающего ее культурные традиции.
Имя файла: Взаимодействие-педагога-и-родителей.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 1