Осень - чудная пора

Цель: обогащать знания детей по теме: «Осень».
Задачи:
расширить представление о осени, как времени года;
формировать знания о природных и погодных осенних явлениях;
способствовать развитию памяти, восприятия;
воспитывать эстетические чувства.
Вид проекта: информационно-творческий, коллективный
Продолжительность проекта: 3 месяца
Участники: дети, воспитатели, музыкальный руководитель.

образовательные ситуации;
дидактические, сюжетно-ролевые игры;
беседы;
рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий, презентаций;
проведение осенних мероприятий с участием детей группы.
Формы реализации проекта:

Предполагаемый результат:
расширение знаний детей об осени, ее признаках и явлениях;
пополнение словарного запаса;
формирование чувства прекрасного.

«Чтение художественной литературы»:
«Мешок яблок»
И. Бунин «Листопад»
А. Пушкин «Уж небо осенью дышало»
М. Волошин «Осенью»
«Вершки и
корешки»,

«Овощи»
Учить различать и использовать
в речи единственное и
множественное число имен
существительных, уметь
составлять элементарные
описания овощей ( 2-3
предложения)
Цель:
Расширять, уточнять и активизировать словарь по теме «Овощи»
Закреплять обобщающее понятие овощи.

«Фрукты»
Воспитывать любознательность
Расширить и уточнить знания детей о фруктах.
Цели:
Совершенствование умений согласования прилагательных с существительными.
Сформировать у детей представление о том, что витамины, содержащиеся в фруктах, полезны для здоровья человека.

Дидактические игры
«Назови ласково»
«Один- много»
«Мы считаем»
«Деревья, плоды, листья»
«Во саду ли, во огороде»
«Четвертый лишний»

«Составление рассказов об осени»
Цель:
Учить детей составлять связные рассказы на осеннюю тематику с использованием наглядных пособий.
Уточнять и расширять активный словарь детей по теме « Осень»
Упражнять в образовании существительных с уменьшительно – ласкательным значением.
Продолжать развивать у детей память, внимание, наглядно – образное мышление.
Воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Заключительный этап:
- утренник «Вот как осень провожаем».
- презентация проекта на страничке детского сада.

Утренник
«Вот как осень провожаем!»

«Вот как осень провожаем!»
Под таким девизом прошло итоговое мероприятие.
Дети получили массу впечатлений и положительных эмоций от встречи с Осенью, игр и танцев.

Также в течении осени прошли и другие мероприятия.

Мы встречаем листопад.

«Мы встречаем листопад!»
В рамках этого мероприятия
дети познакомились с различными подвижными играми: «Краски», «Гуси-лебеди», «У медведя во бору», «Мышеловка».
закрепили знания в дидактических играх: «С какого дерева листик?», «Почему так бывает?».

Листик красный, листик жёлтый.

«Листик красный, листик жёлтый»
Дети закрепили знания о признаках осени.
Любовались красотой осенней природы, отгадывали загадки о осенних явлениях и слушали стихи русских поэтов осенней тематики.

Трудиться – всегда пригодится!

«Трудиться – всегда пригодится!»
В ходе этого мероприятия детям был представлен труд работников детского сада, в частности дворника, и осенних работ на участке.

День воспитателей и работников детского сада
К Дню воспитателей и работников дошкольного образования была изготовлена стенгазета – подарок.