Педагогический совет 27 августа 2020 года

? занятия с 1 сентября начнутся в очном формате;
? для учеников классов одной параллели (уровня) составлен гибкий график начала учебного дня, приема пищи в столовой;
? за каждым классом закреплён отдельный кабинет;
? исключено проведение массовых и выездных мероприятий;
? во избежание скопления детей на вход/выход открываются дополнительные входы;
? ношение индивидуальных средств защиты (маски) для обучающихся по желанию.
‼️Важно‼️С гибким графиком начала уроков, перемен и приема пищи, расписанием уроков родителей знакомит классный руководитель.
ВАЖНО!
Расписание уроков будет направлено 28 августа классным руководителям и размещено на сайте.

Отсутствие ребенка
Родители по-прежнему могут создать уведомление об отсутствии ребенка в ЭЖД.
От 1 до 5 дней ребенок может отсутствовать по заявлению родителей (форму заявления на учительскую почту направит А.А. Фурманов).
Если больше 5 дней, по предоставлении справки.
По желанию родителей может быть организовано заочное/дистанционное обучение. Для этого родители обращаются к классному руководителю с заявлением.
Классный руководитель передает заявление Трапезниковой Н.А.

Рябиновая, 8/2 (1 этаж)

Рябиновая, 8/2 (2 этаж)

Рябиновая, 8/2 (3 этаж)

Вяземская, 7 (1 этаж)
3
4
Гардероб
7 классы
Движение потоков
Главный вход
Вход № 1

Вяземская, 7 (2 этаж)
14
13
12
10
6
7

Вяземская, 7 (3 этаж)
15
16
18
19
21

Вяземская, 7 (4 этаж)
31
30
29
27
23
24

Вяземская, 7 (5 этаж)
32
35
39
41

Дорогобужская, 13 (1 этаж)

Дорогобужская, 13 (2 этаж)

Дорогобужская, 13 (3 этаж)

Дорогобужская, 13 (4 этаж)

Расписание уроков
1 поток (начало в 8.20)
Посещение столовой по отдельному графику

Расписание уроков
2 поток (начало в 9.25)
Посещение столовой по отдельному графику

Расписание уроков
1-е классы (начало в 8.30)
Посещение столовой по отдельному графику
С 01.09.2020 по 13.09.2020
С 14.09.2020 по 30.10.2020

https://uchebnik.mos.ru/help/eom/2020/%D0%9F%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%AD%D0%A8.pdf