Содержание
- 2. Большие и маленькие Кого ты видишь на картинке? Кто большой, а кто маленький? Читай слова и
- 3. Тяжелые и легкие Что на картинке тяжелое, а что легкое? Все «легкие» слова соедини с шариком,
- 4. Р К С Р К Т * А * Ы * О Какая буква потерялась? Кликни
- 5. Что лишнее? Прочитай, кликни мышкой на лишнее слово. СНЕГ ТУ-ЧА ЛУ-ЖА ЗОН-ТИК ШАР КРУГ О-ВАЛ КВАД-РАТ
- 6. Прочитай слова. Проверь себя- Кликни мышкой на слово. ГРЫ-ЗЕТ ПЛЫ-ВЕТ ВИ-СИТ ПРЫ-ГА-ЕТ
- 7. Читай слова и проводи линии к подходящей картинке. Чтобы проверить - кликни мышкой на слово ЕЖ
- 8. Прочитай слова –названия животных и определи, кто из них живет в теплых краях, а кто -
- 11. Скачать презентацию








Городская воспитательная программа перспектива – 2016 год
Life style целевой аудитории команды Альбатрос
Семейная группа. Опыт работы ДС
Коррекция нарушений письменной речи у учащихся младших классов с дисграфией
Спасибо учитель
Движущие силы и логика воспитательного процесса
Моя грусть. Занятие 4
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Игра Поможем маме
Лего – конструирование в младшей группе
Графический диктант (1). 1 класс
В поискаx сокровищ
Планирование деятельности воспитателя персонального сопровождения учащихся с аутистическими нарушениями
Электрик. Молодежная биржа труда
Развитие речи. Посуда
Рождество. Квест-игра
Автоматизация звука Г в слогах и словах
Фабрика мыла. Технология жиров, эфирных масел и парфюмерно-косметических продуктов
Загадки о профессиях
Технологическая карта урока
Развитие речи по картине
Весенние первоцветы
Наставничество и его цели
Голубь мира. Варианты изготовления и крепления бумажных голубей
Проект Фотомастерская
Посткроссинг как средство развития познавательных и коммуникативных компетенций у дошкольников
Прогулка по весеннему лесу
Мы будущие солдаты! Онлайн-викторина