Содержание
- 2. Что такое память? Память – это основа психической жизни, основа нашего сознания. Это тот маленький, но
- 3. Классификация основных видов памяти
- 4. Память делится на два вида в зависимости от длительности хранения полученной информации: кратковременная (запоминается быстро, но
- 5. Кратковременная память (КП) – характеризуется очень кратким сохранением воспринимаемой информации
- 6. Долговременная память (ДП) - характеризуется относительной длительностью и прочностью сохранения воспринятого материала.
- 7. Непроизвольная и произвольная память образы, мысли, слова и чувства вспоминаются без сознательного намерения и усилия возникает
- 8. Сначала дети сохраняют в памяти выполненные ими движения, затем запоминаются пережитые чувства и эмоциональные состояния. Далее
- 9. Приемы запоминания: 1.Группировка - разделить информацию для запоминания на части, группы. 2. Классификация – классифицировать информацию
- 10. Существует большое количество упражнений и заданий для развития памяти детей. Соотнеси автомобили и их тени. Запомни
- 11. Посмотри, запомни, назови
- 12. Посмотри, запомни, назови
- 13. Рассмотри и запомни.
- 14. Ответь на вопросы.
- 15. Рассмотри и запомни.
- 16. Ответь на вопросы.
- 17. Рассмотри и запомни.
- 18. Ответь на вопросы.
- 19. Рассмотри и запомни.
- 20. Ответь на вопросы.
- 21. Рассмотри и запомни.
- 22. Ответь на вопросы.
- 23. Рассмотри и запомни.
- 24. Ответь на вопросы.
- 25. Рассмотри и запомни.
- 27. Скачать презентацию
























Типы уроков
Разметка заготовок из тонколистового металла, проволоки, пластмассы
Угадай мелодию
Практика соучастия как ресурс проектирования школьных текстов
Отчет по практике
Семейная творческая онлайн–студия Фантазёры
Шаблон презентации решения. Кейс: Нановорсистые электроды и их применение
Где живет лиса
Объемная аппликация Заяц из туалетной втулки
Задача учителя (притча)
Литература для подготовки к школе
Характерстика современной семьи
Звуки и буква К
Музыка для хоровода в подготовительной группе
Артикуляционная гимнастика. Свистящие звуки С, З, Ц
Посмотри на картинки и расскажи историю
По следам киногероев
Презентация на тему Спорт альтернатива пагубным привычкам
Систематизация материалов работы РМО воспитателей старших групп
Правополушарные стратегии обучения русскому языку в школе
Игрушки-зверушки из полотенец
Проблемные ситуации в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью
Моя любимая книга Техника. Новейшие открытия и технологии
Развивающая игровая среда во 2 младшей группе Теремок
Русская зима
Рисуем берёзу
Упражнения на площадке
Блокнот для записей