Развитие детского творчества у детей с ОВЗ

ЗАДАЧИ:
1.Коррекционно-образовательные.
1.1.Приобретение знаний, навыков и умений в изобразительной деятельности, обеспечивающих базу для последующего самостоятельного использования в быту и в творческой деятельности;
1.2.Развитие творческих способностей во всех видах изобразительной деятельности.
2.Коррекционно-воспитательные.
2.1.Создание социокультурной и пространственно- предметной развивающей среды, способствующей эстетическому воспитанию и развитию детей с ограниченными возможностями.
3.Корекционно - развивающие.
3.1.Развитие мелкой моторики;
3.2.Коррекция интеллектуальных, психических, двигательно-зрительных и речевых нарушений.
ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ФОРМИРОВАНИЯ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА К ТВОРЧЕСКОМУ ПОИСКУ.

«СУВЕНИРНАЯ МАСТЕРСКАЯ»
КВИЛЛИНГ
БРОСОВЫЙ МАТЕРИАЛ
ИЗОНИТЬ