- Главная
- Педагогика
- Полезная прогулка. Подготовительная группа
Содержание
- 2. Вот так, из подручного и бросового материала мы смогли украсить территорию нашего участка! Приглашаем вас совершить
- 3. Важное место на участке занимает спортивно-оздоровительная зона - «Здоровячок», созданная для привлечения детей к оптимальной двигательной
- 4. Во время прогулки дети играют, много двигаются, учатся преодолевать различные препятствия, поэтому игровая площадка занимает центральное
- 5. В зоне сюжетно-ролевых игр расположены несколько игровых построек: теремок, беседка, кораблик. С помощью выносного материала, вывесок,
- 6. Невозможно представить себе участок детского сада без песочницы. Игры с песком – любимая детская деятельность, она
- 7. Наш участок имеет большую зелёную зону. Зелёная зона - это специально оборудованные уголки для проведения наблюдений
- 8. Нет способа лучше узнать цветы и их предназначение, чем самому создать маленькую красочную клумбу. Через уход
- 9. Интерес к прогулке поддерживаем целесообразным подбором выносного материала. Это игрушки разного размера; коляски, грузовые машины, сумочки,
- 10. Полюбуйтесь, на нашу веранду! Здесь учимся строить, соображать, логически думать, ум развивать. Все игры у нас
- 11. В нашем центре эксперимента изучаем интересные моменты. Опыты простые мы проводим, много необычного находим. А теперь
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Вот так, из подручного и бросового материала мы смогли украсить территорию нашего
Вот так, из подручного и бросового материала мы смогли украсить территорию нашего

И снова лето! Это прекрасная пора для
фантазии и творчества. Летом всё
вокруг оживает, расцветает, глаз
радуется всем ярким краскам.
Благодаря фантазиям и стараниям
воспитателей, родителей воспитанников,
каждое лето территория нашего участка
преображается и становится всё
лучше и краше. Мы, стараемся сделать
всё, чтобы дети на прогулке чувствовали
себя комфортно, создаём им максимальный
уют, окружаем их взгляд яркими
позитивными красками.
Формируя предметно – пространственную развивающую среду
на нашем участке, мы руководствовались принципом: обеспечить активность воспитанников в разных видах деятельности, дать возможность проявлению творчества, инициативы и самостоятельности.
Всё может превратиться в красоту…
Когда не будет сердце равнодушным
И сделать явью детскую мечту,
И место для прогулок
Самым лучшим!
Слайд 3
Важное место на участке занимает
спортивно-оздоровительная зона -
«Здоровячок», созданная для привлечения
Важное место на участке занимает
спортивно-оздоровительная зона -
«Здоровячок», созданная для привлечения

двигательной активности, развития двигательных умений, для укрепления
здоровья. Оборудование обладает достаточной прочностью и отвечает
требованиям эстетики, привлекая детей формой и окраской. Оборудование
выполнено из дерева и металла. Снаряды, сделанные из металла
установлены на прочном устойчивом фундаменте. Опорные стойки снарядов
заглублены на 80 см. и забетонированы. Предусмотрены и зоны безопасности:
расстояния между снарядами не менее 2-х метров, удалённость от деревьев, кустарников,
скамеек (1,5м). Оборудование окрашивается масляной краской.
Гимнастических снарядов
Очень много на участке,
Чтоб на них без остановки
Наш гимнаст
Бесстрашный, ловкий,
упражненья показал.
Слайд 4Во время прогулки дети играют, много двигаются, учатся преодолевать различные препятствия, поэтому
Во время прогулки дети играют, много двигаются, учатся преодолевать различные препятствия, поэтому

движений.
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
Слайд 5В зоне сюжетно-ролевых игр расположены несколько игровых построек: теремок, беседка, кораблик. С
В зоне сюжетно-ролевых игр расположены несколько игровых построек: теремок, беседка, кораблик. С

Как любят в детстве все играть.
Жизнь, что вокруг, изображать:
В «Семью», в «Больницу», в «Пароход»,
В «Кафе» в «Строителей», в «Ремонтников»,
И даже в «Плотников».
Откроют «Магазин игрушек»
И позовут своих подружек.
Слайд 6Невозможно представить себе участок
детского сада без песочницы.
Игры с песком – любимая
Невозможно представить себе участок
детского сада без песочницы.
Игры с песком – любимая

деятельность, она способствует
оздоровлению и закаливанию. Создание
и обыгрывание построек обеспечивает
развитие детского творчества.
Игры – манипуляции с песком вызывают
у ребёнка чувства удовольствия, радости,
а это благотворно сказывается на работе всех функций и систем растущего организма. Развивается тактильная чувствительность, воображение, фантазия, воспитывается умение работать в коллективе, доводить начатое до конца. У детей развивается умение договариваться, планировать и осуществлять строительство, обсуждать свои и выполненные другими детьми постройки из песка.
Наша песочница удобна для игр с песком. Она расположена так, чтобы дети могли подойти к ней со всех сторон. На бортах песочницы и столе дети могут формировать и строить из песка. Для игр с водой выносится пластиковый бассейн. Каждый ребёнок, присев за столик, может провести
опыты с водой, песком и глиной.
Песочница, песочница,
В песке вся детвора.
Построить город хочется,
Забавная игра.
Речной песочек, меленький –
Хорош для куличей.
Слайд 7Наш участок имеет большую зелёную зону. Зелёная зона - это специально оборудованные
Наш участок имеет большую зелёную зону. Зелёная зона - это специально оборудованные

По лесной дорожке,
Шагают наши ножки.
Здесь нас встретит старичок,
Старичок – лесовичок.
Он всё знает о природе,
Что растёт на огороде,
На деревьях и в саду,
Кто живёт в дупле, в пруду.
Загадает нам загадки,
Любят их наши ребятки!
Слайд 8 Нет способа лучше узнать цветы и их предназначение, чем самому создать
Нет способа лучше узнать цветы и их предназначение, чем самому создать

клумбу. Через уход за собственным цветником дети учатся дисциплине и приучаются к труду, познают
зависимость растений от своих хозяев, получают практические навыки работы на земле и учатся
лучше понимать окружающий мир. В основе практики приучения ребёнка к работе на участке лежит
бережное отношение к природе и понимание взаимосвязей, лежащих в основе нашего мира.
Клумба для ребёнка – это царство волшебных красок, звуков и ароматов; мир, полный радости и
жизни. Цветочные клумбы способствуют развитию познавательного интереса, экологических знаний,
здесь дети знакомятся не только с растениями, но и с царством насекомымых.
Наши клумбы - загляденье!
Полюбуйтесь вы на них!
Поднимают настроенье
Всем, кто к ним не подойдёт.
Слайд 9Интерес к прогулке поддерживаем целесообразным подбором выносного материала. Это игрушки разного размера;
Интерес к прогулке поддерживаем целесообразным подбором выносного материала. Это игрушки разного размера;

игровую площадку.
Слайд 10
Полюбуйтесь, на нашу веранду!
Здесь учимся строить, соображать,
логически думать, ум развивать.
Все игры
Полюбуйтесь, на нашу веранду!
Здесь учимся строить, соображать,
логически думать, ум развивать.
Все игры

Учимся быть мы внимательными.
Крытые прогулочные веранды позволяют в любую погоду, независимо от времени года, организовывать различные виды деятельности с детьми.
Слайд 11В нашем центре эксперимента
изучаем интересные моменты.
Опыты простые мы проводим,
много необычного
В нашем центре эксперимента
изучаем интересные моменты.
Опыты простые мы проводим,
много необычного

А теперь мы в центре спорта, очень важен он для нас!
Здесь мячи, скакалки, кегли, есть и обручи у нас!
Также есть флажки и ленты, и корзины для мячей.
В центре творчества ИЗО много есть у нас всего:
Для рисования необычного
Тут много материала эстетичного.
Тут и книжки живут, и скучать нам не дают.
Вот мы в магазин пришли.
Сколько здесь всего нашли!
Фрукты, овощи, конфеты,
Складывай скорей в пакеты!