Полезная прогулка. Подготовительная группа

Содержание

Слайд 2

Вот так, из подручного и бросового материала мы смогли украсить территорию нашего

Вот так, из подручного и бросового материала мы смогли украсить территорию нашего
участка! Приглашаем вас совершить небольшую экскурсию по его территории.

И снова лето! Это прекрасная пора для
фантазии и творчества. Летом всё
вокруг оживает, расцветает, глаз
радуется всем ярким краскам.
Благодаря фантазиям и стараниям
воспитателей, родителей воспитанников,
каждое лето территория нашего участка
преображается и становится всё
лучше и краше. Мы, стараемся сделать
всё, чтобы дети на прогулке чувствовали
себя комфортно, создаём им максимальный
уют, окружаем их взгляд яркими
позитивными красками.
Формируя предметно – пространственную развивающую среду
на нашем участке, мы руководствовались принципом: обеспечить активность воспитанников в разных видах деятельности, дать возможность проявлению творчества, инициативы и самостоятельности.

Всё может превратиться в красоту…
Когда не будет сердце равнодушным
И сделать явью детскую мечту,
И место для прогулок
Самым лучшим!

Слайд 3


Важное место на участке занимает
спортивно-оздоровительная зона -
«Здоровячок», созданная для привлечения

Важное место на участке занимает спортивно-оздоровительная зона - «Здоровячок», созданная для привлечения
детей к оптимальной
двигательной активности, развития двигательных умений, для укрепления
здоровья. Оборудование обладает достаточной прочностью и отвечает
требованиям эстетики, привлекая детей формой и окраской. Оборудование
выполнено из дерева и металла. Снаряды, сделанные из металла
установлены на прочном устойчивом фундаменте. Опорные стойки снарядов
заглублены на 80 см. и забетонированы. Предусмотрены и зоны безопасности:
расстояния между снарядами не менее 2-х метров, удалённость от деревьев, кустарников,
скамеек (1,5м). Оборудование окрашивается масляной краской.

Гимнастических снарядов
Очень много на участке,
Чтоб на них без остановки
Наш гимнаст
Бесстрашный,  ловкий,
упражненья показал.

Слайд 4

Во время прогулки дети играют, много двигаются, учатся преодолевать различные препятствия, поэтому

Во время прогулки дети играют, много двигаются, учатся преодолевать различные препятствия, поэтому
игровая площадка занимает центральное место, она ровная и хорошо утрамбована, что позволяет детям активно участвовать в подвижных играх, упражняться в основных видах
движений.

Для здоровья важен спорт, Чтоб болезням дать отпор. Нужно спортом заниматься, И здоровым оставаться!

Слайд 5

В зоне сюжетно-ролевых игр расположены несколько игровых построек: теремок, беседка, кораблик. С

В зоне сюжетно-ролевых игр расположены несколько игровых построек: теремок, беседка, кораблик. С
помощью выносного материала, вывесок, домики легко превращаются в любимый цирк, театр кукол или зверей, в домик бабушки Красной шапочки и т. д. Использование таких построек позволяет разнообразить сюжетно-ролевые игры, создавать варианты игровых ситуаций.

Как любят в детстве все играть.
Жизнь, что вокруг, изображать:
В «Семью», в «Больницу», в «Пароход»,
В «Кафе» в «Строителей», в «Ремонтников»,
И даже в «Плотников».
Откроют «Магазин игрушек»
И позовут своих подружек.

Слайд 6

Невозможно представить себе участок
детского сада без песочницы.
Игры с песком – любимая

Невозможно представить себе участок детского сада без песочницы. Игры с песком –
детская
деятельность, она способствует
оздоровлению и закаливанию. Создание
и обыгрывание построек обеспечивает
развитие детского творчества.
Игры – манипуляции с песком вызывают
у ребёнка чувства удовольствия, радости,
а это благотворно сказывается на работе всех функций и систем растущего организма. Развивается тактильная чувствительность, воображение, фантазия, воспитывается умение работать в коллективе, доводить начатое до конца. У детей развивается умение договариваться, планировать и осуществлять строительство, обсуждать свои и выполненные другими детьми постройки из песка.
Наша песочница удобна для игр с песком. Она расположена так, чтобы дети могли подойти к ней со всех сторон. На бортах песочницы и столе дети могут формировать и строить из песка. Для игр с водой выносится пластиковый бассейн. Каждый ребёнок, присев за столик, может провести
опыты с водой, песком и глиной.

Песочница, песочница,
В песке вся детвора.
Построить город хочется,
Забавная игра.
Речной песочек, меленький –
Хорош для куличей.

Слайд 7

Наш участок имеет большую зелёную зону. Зелёная зона - это специально оборудованные

Наш участок имеет большую зелёную зону. Зелёная зона - это специально оборудованные
уголки для проведения наблюдений и бесед. Используя в работе региональный компонент, мы сохранили «Заповедный уголок». Здесь детей в любое время года встречает весёлое солнышко, а также лесовичок, или лягушка, которые приглашают понаблюдать за деревьями, птицами, насекомыми. Здесь растут разнообразные лиственные деревья: берёза, ясень, рябина, яблонь, ива, сирень, ель, что даёт возможность наблюдать за сезонными изменениями в живой природе.

По лесной дорожке,
Шагают наши ножки.
Здесь нас встретит старичок,
Старичок – лесовичок.
Он всё знает о природе,
Что растёт на огороде,
На деревьях и в саду,
Кто живёт в дупле, в пруду.
Загадает нам загадки,
Любят их наши ребятки!

Слайд 8

Нет способа лучше узнать цветы и их предназначение, чем самому создать

Нет способа лучше узнать цветы и их предназначение, чем самому создать маленькую
маленькую красочную
клумбу. Через уход за собственным цветником дети учатся дисциплине и приучаются к труду, познают
зависимость растений от своих хозяев, получают практические навыки работы на земле и учатся
лучше понимать окружающий мир. В основе практики приучения ребёнка к работе на участке лежит
бережное отношение к природе и понимание взаимосвязей, лежащих в основе нашего мира.
Клумба для ребёнка – это царство волшебных красок, звуков и ароматов; мир, полный радости и
жизни. Цветочные клумбы способствуют развитию познавательного интереса, экологических знаний,
здесь дети знакомятся не только с растениями, но и с царством насекомымых.

Наши клумбы - загляденье!
Полюбуйтесь вы на них!
Поднимают настроенье
Всем, кто к ним не подойдёт.

Слайд 9

Интерес к прогулке поддерживаем целесообразным подбором выносного материала. Это игрушки разного размера;

Интерес к прогулке поддерживаем целесообразным подбором выносного материала. Это игрушки разного размера;
коляски, грузовые машины, сумочки, корзинки, спортивный инвентарь, маски и шапочки животных. Оборудование для выполнения совместных со взрослым и самостоятельных трудовых действий: ведёрки, лопатки, совочки, веники и т.д. Наличие многофункционального, вариативного оборудования позволяет максимально разнообразить и рационально использовать
игровую площадку.

Слайд 10


Полюбуйтесь, на нашу веранду!
Здесь учимся строить, соображать,
логически думать, ум развивать.
Все игры

Полюбуйтесь, на нашу веранду! Здесь учимся строить, соображать, логически думать, ум развивать.
у нас познавательные,
Учимся быть мы внимательными.

Крытые прогулочные веранды позволяют в любую погоду, независимо от времени года, организовывать различные виды деятельности с детьми.

Слайд 11

В нашем центре эксперимента
изучаем интересные моменты.
Опыты простые мы проводим,
много необычного

В нашем центре эксперимента изучаем интересные моменты. Опыты простые мы проводим, много
находим.

А теперь мы в центре спорта, очень важен он для нас!
Здесь мячи, скакалки, кегли, есть и обручи у нас!
Также есть флажки и ленты, и корзины для мячей.

В центре творчества ИЗО много есть у нас всего:
Для рисования необычного
Тут много материала эстетичного.
Тут и книжки живут, и скучать нам не дают.

Вот мы в магазин пришли.
Сколько здесь всего нашли!
Фрукты, овощи, конфеты,
Складывай скорей в пакеты!

Имя файла: Полезная-прогулка.-Подготовительная-группа.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0