- Главная
- Педагогика
- Почему ребёнок не любит читать?

Содержание
Слайд 5ПРИЧИНЫ:
дислекция ( от 2% - 10%)
Дислекси́я — избирательное нарушение способности к овладению
ПРИЧИНЫ:
дислекция ( от 2% - 10%)
Дислекси́я — избирательное нарушение способности к овладению

навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению.
дисграфия
Дисграфи́я — это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций. На данный момент выделяют несколько подходов к классификации дисграфий: нейропсихологический, клинико-психологический, логопедический.
нет интереса к чтению.
дисграфия
Дисграфи́я — это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций. На данный момент выделяют несколько подходов к классификации дисграфий: нейропсихологический, клинико-психологический, логопедический.
нет интереса к чтению.
- Предыдущая
Политическое развитие



В океане
Новогодний подарок. Аппликация
Мастер - класс Топиарий – дерево счастья!
Тест №21. Невидимая сеть и невидимая пирамида
Профессиональный стандарт учителя истории
Разработка концепции проекта. Практическая работа
Презентация на тему Здоровье ребенка в наших руках
Берілген кестеге үй жұмысын толтыру
Музыкально-дидактическая игра Угадай и спой печенку
Работа с бумагой в технологии оригами. Аппликация Медвежонок
Эссе Здесь начинается Россия
Круговорот добра в природе
Әлмәт районы Түбән Мактама
Презентация на тему Спешите делать добрые дела
Взаимодействие специалистов дошкольных учреждений в работе с детьми с речевыми нарушениями
Актуальность предмета биологии в школе
Условия эффективности педагогической оценки
Фроттаж
Кое-что о хвостах и носах. Викторина
Содержание и способы организации деятельности дошкольников с нарушением интеллекта
Домашние животные. Занятие 2
В гостях у лягушат. Веселая зарядка
Как успокоить ребенка
Беседа об особенных людях (для дошкольников)
Весна. Весенние месяцы
Профориентационный проект Университетские субботы
Детское объединение Жас Улан
Interview. Week 12