Слайд 2Свою педагогическую деятельность начала сразу после окончания педагогического университета . Тогда я
работала с детьми 3-6 лет.
Слайд 4Уроки чтения,
математики,
логики, письма и, конечно же, эйдетки с малышами
помогли мне влюбиться
в то, что я делаю
и в тех, кому я преподаю.
Слайд 5 Первые годы работы c дошкольниками определили мой дальнейший профессиональный путь.
Слайд 8Чтобы более основательно прочувствовать и понять что нужно моим будущим ученикам для
быстрой адаптации и успешного обучения в начальной школе, я стала учителем 1-4 классов.
Слайд 9Восемь лет работы и общения с детьми начальной школы дали свои результаты.
Слайд 12Дети - моя жизнь. Когда я с ними, я погружаюсь в мир
детства, чистый , безоблачный,
счастливый.
Слайд 14Вместе мы учимся дружить, любить, помогать друг другу, потому что Мы –
одна семья.
Слайд 20Эйдетика всегда дополняла мои уроки интересными приемами, разнообразными упражнениями и заданиями ,
которые помогали детям посмотреть на учебный материал другими глазами.
Слайд 21Благодаря методам эйдетики все дети чувствуют себя успешными и умными.
Творческий подход формирует
интерес к знаниям.
Слайд 24Конференции, тренинги, семинары - это очередная ступень к
повышению профессионального уровня.
Слайд 25Сегодня я уверенно могу сказать : подготовка к школе – это творческий
подход и к обучению, и к развитию , и к формированию личности будущего первоклассника.