Аттестационная работа Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения

Содержание

Слайд 2

Программа внеурочной деятельности «Берегиня»
Составитель: Наумова Евгения Александровна,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ

Программа внеурочной деятельности «Берегиня» Составитель: Наумова Евгения Александровна, учитель начальных классов МАОУ
№184 «Новая школа»
г.Екатеринбурга

Слайд 3

Программа направлена на воспитание у девочек нравственных женских добродетелей, ценностей, знаний, первоначальных

Программа направлена на воспитание у девочек нравственных женских добродетелей, ценностей, знаний, первоначальных
представлений, опыта эмоционально-ценностного переживания действительности и общественного действия.
В процессе реализации данной программы будут достигнуты воспитательные результаты внеурочной деятельности первого уровня:
- приобретение социальных знаний (нравственные нормы, социально одобряемые и не одобряемые формы поведения в обществе; нравственные, женские добродетели.

Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
воспитание женских добродетелей у девочек
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
- формировать первоначальное представление о

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: воспитание женских добродетелей у девочек ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: - формировать первоначальное
женских добродетелях;
- создать в классе благоприятную среду для самосознания ученицами своей женской индивидуальности;
- обеспечить педагогическую поддержку развития инициативы и творческой активности девочек в проявлении нравственных женских добродетелей

Слайд 5

Преимущественные формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности программы «Берегиня»
игровая деятельность (игра

Преимущественные формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности программы «Берегиня» игровая деятельность
с ролевым акцентом, игра с деловым акцентом);
познавательная деятельность (беседы, интеллектуальные игры, исследовательские проекты, конференции);
трудовая деятельность (мастер-классы, сюжетно-ролевые продуктивные игры);
проблемно-ценностное общение (этические беседы, дискуссии);
художественное творчество (выставки, фестивали искусств в классе и школе, посещение художественной галереи с заполнением экскурсионного листа).

Слайд 6

Планируемые результаты программы внеурочной деятельности «Берегиня»:
Реализация программы «Берегиня» будет способствовать:
- формированию у

Планируемые результаты программы внеурочной деятельности «Берегиня»: Реализация программы «Берегиня» будет способствовать: -
девочек правильного отношения к окружающему социуму;
- развитию этических и нравственных норм поведения в социуме;

Слайд 7

В результате освоения программы «Берегиня» обучающиеся должны знать:
1. Что такое добродетели.
2. Что

В результате освоения программы «Берегиня» обучающиеся должны знать: 1. Что такое добродетели.
такое женские добродетели.
3. Какие женские добродетели бывают у разных людей.
4. Какие добродетели есть у девочки.
5. Какие добродетели можно воспитывать у себя.

Слайд 8

Учебно – тематическое планирование программы внеурочной деятельности
«Берегиня»
Программа рассчитана на 30 часов.

Учебно – тематическое планирование программы внеурочной деятельности «Берегиня» Программа рассчитана на 30
Занятия проводятся 1 раз в неделю.
Учебно-тематический план:
Имя файла: Аттестационная-работа-Проектная-и-исследовательская-деятельность-как-способ-формирования-метапредметных-результатов-обучения.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0