Слайд 2Общие сведения о педагоге:
Образование: высшее
Московский Гуманитарный
Институт
Специальность:
Психолог, преподаватель
психологии

Слайд 3Педагогическое кредо:
Полюби своего воспитанника и помоги ему через умение и воспитание

познать самого себя!
Слайд 4Мои ключевые критерии эффективной деятельности:
- Оптимальный наличный уровень социализации детей (т.е. соответствующий

возрастным стандартам);
- 100% охват воспитанников позитивной (интеллектуальной, физической, творческой и т.д.) деятельностью в соответствии с состоянием их здоровья, способностями, интересами;
- Отсутствие у воспитанников правонарушений;
- Реализация выпускниками детского дома социальных ролей: семьянин, работник, гражданин, потребитель и т.д. на позитивном уровне.