Практические (эмпирические) методы исследования

Библиографический анализ научной литературы
Метод требу­ет навыков работы с литературой: уме­ния делать выписки, конспектировать, группировать материал в соответствии с планом работы.
Главная цель исследования при анализе литературных источников заключается в сборе на­учных данных по теме, определении достижений в изучаемой области знаний, существующих точек зрения на проблему, что позволяет наметить перспективы исследования и сформулиро­вать рабочую гипотезу.

Наблюдение только тогда представ­ляет научную ценность, когда подчинено определенной цели. Результаты наблюдения фиксиру­ются и становятся объектом обсуждения и анализа.
Научное наблюдение

Опрос (социологический опрос)
Осуществление взаимодействия между интервьюерами и респондентами посредством получения ответов на заранее сформулированные вопросы. Обрабатывается статистическими методами.

Интервью
Метод опроса, осуществляемый в форме целенаправленной беседы по заранее подготовленному плану с каким-либо лицом или группой лиц, ответы которых на поставленные перед ними вопросы служат исходным источником информации.

Анкетирование
Это метод получения информации путем анализа ответов на специально подготовленные вопросы. Задания участникам анкетирования даются в форме вопросов или утверждений.
Ис­пытуемым предлагается либо дать ответ на вопрос, либо выс­казаться по поводу сформулированных утверждений.

Тестирование
Это специальный метод исследования, предусматривающий выполнение испытуемым специальных заданий-тестов, с помощью которых определяются интере­сующие исследователя особенности личности испытуемого.

Мониторинг
Мониторинг – продолжительные и многократные наблюдения, осуществляемые по однотипной методике для сбора, систематизации и анализа информации о соответствующих объектах и процессах. Такие наблюдения применяются в тех случаях, когда возникает необходимость динамики состояния различных систем.

Рейтингование
Использование механизмов ранжирования объектов исследования по специальным критериям. Определение места, рейтинга в соответствии с критериями, измерение успеха — это основные показатели того, что исследование можно отнести к разряду рейтинговых.

Эксперимент
целенаправленное изменение объекта для получения знаний, которые невозможно выявить в результате наблюдения.