Пісочна терапія як засіб діагностики та корекції у роботі з дітьми, педагогами та батьками

Часто руки самі знають, як розплутати те, над чим безрезультатно б'ється розум
Карл Юнг

Що таке пісочна терапія?
Один із різновидів арт-терапії, який базується на теорії К.Юнга про те, що кожен предмет зовнішнього світу викликає який–небудь символ в глибині несвідомого.

Історія виникнення
Карл Густав Юнг
Дора Калфф

Основна мета
не змінювати й не переробляти дитину,
не вчити її якихось спеціальних поведінкових навичок,
а дати можливість бути собою.
Процес «гри в пісок» вивільняє заблоковану енергію
й «активізує можливості самозцілення,
закладені в людській психіці».

М о ж л и в о с т і п і с о ч н о ї т е р а п і ї
проживання негативного емоційного
досвіду в процесі творчого самовираження;
програвання психотравмуючих ситуацій на
символічному рівні;
зміна відношення до себе, до свого
минулого, теперішнього і майбутнього, до
значимих подій;
зміцнення (пробудження) довіри до світу,
розвиток нових відкритих, продуктивних
відношень зі світом.
З допомогою гри і піску люди проникають до глибин своєї свідомості.

П е р е в а г и п і с о ч н о ї т е р а п і ї
простота маніпуляцій;
можливість винаходу нових
форм;
короткочасність існування
створених образів

Коли використовується?
психосоматичні захворювання;
складнощі у взаєминах з дорослими і
однолітками; складнощі, пов'язані зі змінами в
сімейній та соціальній ситуаціях;
розлади настрою;
підвищена тривожність, страхи;
різні форми порушень поведінки.

Протипоказання
алергія на пил та пісок;
пошкодження покрову шкіри
на руках; негативна психологічна
установка по відношенню до
піску

І грові методи можуть застосовуватися:
- з метою діагностики;
- з метою надання первинної психологічної
допомоги;
- під час короткочасної психотерапії;
- під час тривалої психотерапевтичної дії

Обладнання пiсочницi

Правила
приєднання до відвідувача;
щира зацікавленість та
заінтригованість сюжетним
малюнком; суворе дотримання професійної
та загальнолюдської етики

Етапи роботи
1. Демонстрація пісочниці
2. Демонстрація фігурок
3. Ознайомлення з правилами роботи в піску
4. Побудова картини
5. Обговорення картини

Щ о м о ж е д ати п і с о ч н и ц я д о р о с л им ?

Індивідуальна реєстраційна форма
ПІБ _________________________ Пісочниця №______ Пісок (сухий, вологий) ________
Дата __________________________ Час _________________

Ключові характеристики пісочних картин

Особливостi роботи з дiтьми
Хаос
Боротьба
Розв'язання конфлікту

Пісочна терапія дозволяє:
- розкрити індивідуальність людини;
- розв’язати її психологічні проблеми;
- розвинути здатність усвідомлювати
свої бажання і знаходити можливості
їх реалізації;
- відчути свободу, не боятися щось
змінювати, будувати нове і ламати
старе

Презентацію підготувала практичний психолог
Бородянського дошкільного навчального закладу
(ясел-садка комбінованого типу)
№10 “Казка”
Халюк Лариса Михайлівна