Презентация на тему Целостный педагогический процесс

Педагогический процесс, как целостная система
Педагогическим процессом называется развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых.

Целостный педагогический процесс
Педагогический процесс считают системой наук и выделяют следующие основные части:
общие основы;
теория воспитания;
дидактика – теория обучения;
школоведение.

Воспитание есть относительно самостоятельный
процесс, имеющий ряд особенностей:
Во-первых, воспитание – процесс целенаправленный.
Во-вторых, это процесс многофакторный.
В-третьих, огромную роль в процессе воспитания играет личность педагога.
В-четвертых, воспитательный процесс характеризуется отдаленностью результатов от момента непосредственного воспитательного воздействия.
В-пятых, особенностью педагогического процесса выступает его непрерывность.

Структура целостного педагогического процесса
Результат

Этапы педагогического процесса

Связи педагогического процесса
Для выявления закономерностей целостного педагогического процесса необходимо проанализировать следующие связи:
связи педагогического процесса с более широким общественными процессами и условиями;
связи внутри педагогического процесса;
связи между процессами обучения, образования, воспитания и развития;
между процессами педагогического руководства и самодеятельности воспитуемых;
между процессами воспитательных влияний всех субъектов воспитания (воспитателей, детских организаций, семьи, общественности и др.);
связи между задачами, содержанием, методами, средствами и формами организации педагогического процесса.

Закономерности и законы педагогического процесса