Содержание
- 2. Нравственное воспитание и развитие личности может эффективно осуществляться в процессе этического образования – воспитания учащихся в
- 3. Становление образовательного пространства школы
- 4. Основные направления воспитательной работы: 1.Интеллектульное 2. Этическое 3. Эстетическое 4.Граждановедческое 5.Трудовое 6.Физическое
- 5. Базовые ценности духовно-нравственного воспитания Нравственные Интеллектуальные Эстетические
- 6. истина добро красота интеллект воля чувство
- 7. Совет старшеклассников Структура совета Ученическое собрание (конференция) Школьный ученический совет Учебный сектор Досуговый сектор Штаб дисциплины
- 8. Традиционные школьные дела Февраль «Вечер школьных друзей» Октябрь «Учитель! Перед именем твоим…» Сентябрь Праздник знаний Март
- 9. Круглый стол «Проблемы войны и мира»
- 10. Акция «Посади дерево»
- 11. Трудовой десант
- 12. Школьная газета
- 13. Чемпионы мира по шашкам - гордость школы
- 15. Скачать презентацию












Животные в нашей семье
МОО Новое поколение
Инструменты
Профориентация учащихся
Выполнение аппликации
Портфолио. Воспитатель
Слово человека – показатель его ума. Начни относиться к себе критически
Квзи: Стремительный Знаток Орлёнка
Внутрикультурная коммуникация: влияние активных игр на взаимодействие среди школьников, студентов
Натюрморт с Гжелью
Оптимизация учебно-тренировочного процесса пловцов-инвалидов на основе внедрения новых педагогических технологий
Продленка
Вордскем кыл амалтодослыко журналлэн педагоглы азинскыны юрттüсь дышетскон среда кылдытонын интыез
Автоматизация [л]. Артикуляционная гимнастика
Зимние окна. Занятие для детей 2 года обучения
Назвать эмоцию и цвет
Ель - дерево предков
Kidstailoring в реализации Event – технологии как условие поддержки и развития игровой деятельности дошкольников
ЯКласс и онлайн – доски O-whiteboard
Выявление, поддержка и сопровождение одаренных детей в условиях сельской школы, реализация их потенциальных возможностей
Гостья Осень
Профессии направления выращивание – ветеринарный врач
Классный час курение – коварная ловушка
Культура в объективе Профсоюза. Детский сад №19 Солнышко
Р-Л в словах и предложениях
Знаешь – говори, не знаешь слушай
Цели воспитания в РБ в соответствии с государственными нормативными документами
Основные формы организации учебной деятельности