Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия

Слайд 2

Принцип поэтапного формирования умений.

Различение количества слогов в слове и соотношение с табличкой.
Различение

Принцип поэтапного формирования умений. Различение количества слогов в слове и соотношение с
ритмической структуры слова.
Различение звуковой структуры слова.
Дифференциация слова от предложения.
Различение количества слов в предложении.
Различение количества предложений в тексте.
Различение текста, вопросов и заданий к нему.

Слайд 3

Принцип развивающих упражнений.

Восприятие от отдельного слова в задании до восприятия фразы в

Принцип развивающих упражнений. Восприятие от отдельного слова в задании до восприятия фразы
целом.
Предлагается изменить лицо говорящего, окончания в именах существительных, придумать другой конец, середину, начало сказки, рассказа, придумать новую.

Слайд 4

Принцип интеграции речевого материала.

Связь между учебными предметами.
На РСВ выносятся ключевые темы с

Принцип интеграции речевого материала. Связь между учебными предметами. На РСВ выносятся ключевые темы с общеобразовательных уроков.
общеобразовательных уроков.

Слайд 5

Принцип использования речи как средства развития речевого слуха. Принцип связи развития слухового восприятия

Принцип использования речи как средства развития речевого слуха. Принцип связи развития слухового восприятия с произношением.
с произношением.

Слайд 6

Принцип коррекции произношения.

Повторение учителем правильного произношения слова, фразы, предложения.
Показ правильной артикуляции звука,

Принцип коррекции произношения. Повторение учителем правильного произношения слова, фразы, предложения. Показ правильной
использование дактильного знака.
Словесная инструкция по правильному произношению.
Графическое изображение.
Все приемы коррекции сопровождается произношением учителя в микрофон.
Имя файла: Презентация-на-тему-Дидактические-и-методические-принципы-развития-слухового-восприятия-.pptx
Количество просмотров: 289
Количество скачиваний: 0