Содержание
- 2. Роль образовательной развивающей среды может быть представлена с позиции ее функций: Воспитывающая функция Образовательно – развивающая
- 3. При проектировании среды необходимо опираться на следующие принципы:
- 4. Возрастные и индивидуальные особенности детей Особенности УМК или образовательных программ Особенности географического расположения населенного пункта При
- 6. 3. Принцип содеятельности
- 8. Игровая зона Цели: удовлетворение потребности детей в привлекательном виде деятельности; способствовать рациональному использованию свободного времени. Компоненты:
- 9. Двигательная зона Цели: реализация потребности детей в движении; снятие физического напряжения. Компоненты: Спортивный комплекс «Мини-стадион»; Сухой
- 10. Интеллектуальная зона Цели: создание условий для развития интереса к учебной деятельности в целом; удовлетворение познавательной потребности
- 11. Творческая зона Цель: развитие творческих способностей реализация потребности в самовыражении формирование потребности в сотворчестве Компоненты: стол(ы)
- 13. Скачать презентацию










Правовая неграмотность молодёжи
Автоматизация Н
Школа Юной Леди - дополнительная общеразвивающая программа
Түрлі тәсілдер арқылы оқушының байқағыштық, өз ойын жүйелі айту қабілетін дамыту, әдеби шығарманың идеясын тануға үйрету
Лягушонок из пластилина
Портфолио студентки 301 группы гуманитарно-педагогического факультета Захаровой А. А
Снегирь из вязальных ниток
Развиваем речь малыша от 1 до 3 лет
Артикуляционная зарядка
Формирование духовно - нравственных ценностей у детей дошкольного возраста
Бюро веселых затей Лето без интернета. 6+
Свойства картона. Биговка (технология, 2 класс)
Тренажёр Решение задач 1 класс
Игра на тему продукты
Что я вижу и слышу в другом человеке
Технология изготовления тряпичной куклы
ГИА. Родительское собрание
Времена года
Сама пестрая, ест зеленое, дает белое
Игробуквотека. Марсианские стихотворения
Отчёт о прохождении производственной практики
Правила поведения на занятиях по конструированию в ДОУ
Где остановится сыщик
Имидж школьного библиотекаря. Повышение социального и общественного статуса профессии
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
Ломаная линия. Многоугольник. Занятие № 14
Презентация на тему Мастер класс учителя начальных классов
Мечтатели, помощники, будущие ученики. Родительское собрание в детском саду