Содержание
- 2. Роль образовательной развивающей среды может быть представлена с позиции ее функций: Воспитывающая функция Образовательно – развивающая
- 3. При проектировании среды необходимо опираться на следующие принципы:
- 4. Возрастные и индивидуальные особенности детей Особенности УМК или образовательных программ Особенности географического расположения населенного пункта При
- 6. 3. Принцип содеятельности
- 8. Игровая зона Цели: удовлетворение потребности детей в привлекательном виде деятельности; способствовать рациональному использованию свободного времени. Компоненты:
- 9. Двигательная зона Цели: реализация потребности детей в движении; снятие физического напряжения. Компоненты: Спортивный комплекс «Мини-стадион»; Сухой
- 10. Интеллектуальная зона Цели: создание условий для развития интереса к учебной деятельности в целом; удовлетворение познавательной потребности
- 11. Творческая зона Цель: развитие творческих способностей реализация потребности в самовыражении формирование потребности в сотворчестве Компоненты: стол(ы)
- 13. Скачать презентацию










Части тела (3)
Студент года
Ты и твои друзья
Развитие музыкального восприятия у детей среднего дошкольного возраста в процессе слушания музыки
Использование Круги Луллия в развитие речи
Как помочь ребенку в учебе
Забавные истории в моей жизни (ребус)
Дидактика А. Дистервега
Звук и буква Р
Рисуем солью
Дидактическая игра Осенние листочки
Новогоднее оформление
Создать презентацию применения ИТ в геологии
Итоги по профпробе Психология
Педагогическая игра по организации детского элементарного экспериментирования Волшебный Сад
Новые методы обучения в условиях реализации ФГОС
К 80-летию профтехобразования
Гостья Осень
Визитная карточка группы Фантазеры
Лучшая игрушка – это кучка песка
По малину в сад пойдём. Зрительная гимнастика
Рисуем снежинку
Мастер-класс. Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы
Для чего нужна вода
Самопрезентация
Композиция Родной Альметьевск
Творческий конкурс Моя профессия
Разгадайте ребусы