ЦЕЛЬ ИГРЫ: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить
значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей дошкольного возраста умения находить сходство между объектами, сравнивать объекты по признаку; развитие воображения формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.
Slaidy.com
Как хорошо на свете без войны. Война в судьбе моей семьи
Особенности игровой деятельности детей с нарушением интеллекта
Технология программы Сообщество
Подвижная аппликация с использованием декоративных брадсев Животные Африки
Мы идём в магазин
Нашая гаспадарка: хатнія жывёлы
Турнир по предпринимательству Мы предприниматели
Автоматизация и дифференциация звуков [С] [З] в словах и фразах
ВКР: Проекты: что? как? зачем?
Викторина для детей возраста от 4 лет
Ветка рябины. Аппликация
Шахматные фигуры и начальное положение. Взятие. Урок №7
Деятельность педагога по введению ФГОС в начальной школе
Познавательное развитие
Minecraft
Презентация на тему Психологическая служба школы 
Встречаем весну в Бэби-клубе)))
Игровые технологии в развитии речи дошкольников
Экскурсия - форма внеурочной деятельности в контексте ФГОС
Сказка о железных гвоздях
Анкета для учащихся
Формирование звуковой выразительности речи
Датчики движения для ребенка. 7 класс
Хәл һәм аның төрләре. Урын хәле
Профессия флорист
Новогодние подарки. Рисунки
Чувство страха. Понятие смелости. Нужна ли смелость в борьбе со злом
Перевертыш. Дифференциация С Ш