ЦЕЛЬ ИГРЫ: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить
значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей дошкольного возраста умения находить сходство между объектами, сравнивать объекты по признаку; развитие воображения формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.
Slaidy.com
Профессия Человек
Проектная технология в системе деятельности детского объединения Флористика
Практическое задание
Як виникли букви. Абетка
Мастер класс по декупажу
Лукянівський ДНЗ. Дитяча газета для дітей та батьків
Я и моя профессия
Аппликация Пингвины
Педагогикалық технология
Проект по технологии. Пирог зебра
Логопедическая распевка
Я - исследователь
Теоретические подходы к обучению
Лесные тайны. Своя игра
Как решать задачи?
Естественные науки. Мини-викторина
Фотоотчет о Неделе истории
Задания по автоматизации звука [р] для детей, занимающихся на логопедическом пункте
Краевой слет школьных лесничеств
Анютины глазки. Мастер-класс
Логопедические тесты
Защита Портфолио
Игры для автоматизации звука Л. Утёнок ЛУ
Маршрутные листы
Особенности самопознания и саморазвития на разных ступенях онтогенеза
Опыт работы по организации преемственности
Рабочая программа по реализации образовательной области Речевое развитие ООП ДО МДОУ Детский сад №77
Образ человека, характер одежды в японской культуре. 4 класс