ЦЕЛЬ ИГРЫ: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить
значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей дошкольного возраста умения находить сходство между объектами, сравнивать объекты по признаку; развитие воображения формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.
Slaidy.com
Конкурс: Всех важней на свете мама
Ліга піратів
Ягоды для Винни-Пуха
Презентация на тему Портфолио воспитателя 
Эра эрудитов. Дети 6-7 лет
Аппликация Домик
Анкета для родителей
Активизация и обогащение словаря детей
Игровое пособие Липучка
Родословная казачьей семьи Сороковиковых
Дидактическая игра. Экскурсия в лес
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Нарядные улитки (автоматизация звука Л в словах)
Лего – конструирование в младшей группе
Рисование по алгоритмическим схемам
Создание двигательной среды в детском саду. Улица, рекреации, группы
Новости дня как инновационная форма работы с детьми дошкольного возраста
Установочное занятие по обществознанию
Артикуляционная зарядка
Трафареты своими руками
Логический треугольник. Викторина
Конкурс детского рисунка, посвященный Международному дню борьбы с коррупцией
Нетрадиционные техники рисования на уроках труда в детском саду
Презентация на тему Проблемы мотивации учащихся в школьном историческом образовании 
Конструирование как средство познавательного развития детей дошкольного возраста
Сквидворд
Аппликация Совушка
Комплекс упражнений на модульных ковриках