ЦЕЛЬ ИГРЫ: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить
значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей дошкольного возраста умения находить сходство между объектами, сравнивать объекты по признаку; развитие воображения формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.
Slaidy.com
Актуализация педагогических знаний. Что такое педагогика и что она изучает
Зоопарк (печатанье ладошкой)
Волшебный мир театра. Расширение кругозора родителей и детей в театрализованной деятельности
Исследовательская работа учителя начальных классов. Тема 23
Картотека игр, направленная на развитие памяти и внимания
Веселые загадки о Зиме
Сызрань. Контактный зоопарк Птичья дача
Изготовление открытки к Новому году
Леди Баг и Супер-кот
родительское собрание 2 класс сентябрь
Новогодняя игрушка
Калядная замалёўка Ехала каляда ў чырвоным вазочку
Долг и совесть
Антон Семенович Макаренко: классик мировой педагогики
Формы и виды организации обучения
Портфолио по дисциплине Современные технологии физического образования
Семейный клуб Счастливы вместе. Творческий мастер-класс с родителями и детьми Новогодняя игрушка из фетра
Объёмная снежинка
1-den 10-a cenli sanlar
Пальчиковый театр как способ социализации дошкольников с общим недоразвитием речи
Аттестационная работа. Методика ознакомления с жанровой живописью детей старшего дошкольного возраста
Юные исследователи
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
Тематический альбом В мире животных
Послушай-повтори. Музыкально-дидактическая игра
Презентация на тему Я талантлив (6 класс) 
Красавицы – снежинки
Знай и умей. Брейн-ринг