ЦЕЛЬ ИГРЫ: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить
значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей дошкольного возраста умения находить сходство между объектами, сравнивать объекты по признаку; развитие воображения формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.
Slaidy.com
Зайкин дом
Создание развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС ДО
Аттестационная работа. Организация проектной деятельности
Системный подход в воспитании
Нравственный выбор на жизненном пути
Загадки природы
Радуга профессий
Моё хобби - пение
Проектная деятельность как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС II поколения
Мастер-класс Изготовление Новогодней маски Тигренок
Наша русская изба
Лепка кошки
Путешествие будущих первоклассников (интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста)
Урок литературного чтения с реализацией системно-деятельностного подхода к обучению и использованием приёма с живописью, музыкой
Рисуем Космос
Зачем нам телефон и телевизор? Тест №50
Самопрезентация - Совет Молодёжи Мги (здесь и далее СММ)
Понятие о саморазвитии. Формы и этапы саморазвития
Критерии и показатели качества воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях
Кукла связанная крючком
Коллекция поделок из конструктора Тико
Цветы из салфеток
Сказочный транспорт
В Крым родной идёт зима
Городской конкурс ТИКО-изобретатели. Путешествие в страну Профессий. Сотрудники ГИБДД
Проведение конкурса Краски лета
Повар – вкусная профессия!
Бисероплетение. Инструменты и материалы