Содержание
- 2. Цель: изучить влияние цвета на умственную работоспособность школьников.
- 3. Задачи: Изучить научные литературные источники определения концентрации внимания у школьников. Спланировать и провести эксперимент по изучению
- 4. Гипотеза: Если изучить силу воздействия цвета на умственную работоспособность школьников, то можно влиять на их самочувствие
- 8. обостряет зрение; ускоряет зрительное восприятие; создает устойчивость ясного видения; понижает внутриглазное давление; обостряет слух; способствует нормальному
- 9. Вызывает наиболее сильную физиологическую реакцию- учащение сердцебиения; Создает цветовую усталость.
- 10. Количество детей, допустивших ошибки.
- 11. Коэффициент точности рассчитывали по формуле: А= М/N где М- количество вычеркнутых букв; N - общее количество
- 12. P=AS, где S - общее количество просмотренных буквенных знаков. Коэффициент умственной продуктивности:
- 13. Средние показатели концентрации внимания
- 14. Вывод Внимание учащихся при выполнении умственной работы зависит от цвета бумаги, на которой предлагаются задания. Лучше
- 15. Для повышения работоспособности учащихся на уроках предлагаю: 1. Печатать учебники и тетради на светло-зеленой бумаге. 2.
- 16. Лестничные проемы - должны быть зелеными. Зелёный стабилизирует дыхание и сердцебиение.
- 17. В библиотеке больше всего подходят оттенки желтого. Желтый цвет - он активизирует умственную деятельность и способствует
- 18. Спортзал - выглядит замечательно, если окрасить его в светлые оттенки оранжевого; это самый тонизирующий, самый веселый
- 19. В какой цвет вы бы покрасили стены в своем кабинете?
- 21. Скачать презентацию


















Кәсіптік оқытудың дидактикалық жүйесі
Методы воспитания
Профессиональное взаимодействие педагогов доу по музыкальному образованию
Режим смены с дневным пребыванием детей Осенние краски в период осенних каникул
Физминутка для глаз. Игра с тигренком 2010
Знакомство с профессией Инженер
Концептуальные основы преподавания математики в начальной школе
Педагогическое кредо педагога дополнительного образования Фадеевой Евгении Владимировны
Мир людей, которые нас окружают
Анкетирование в процессе преподавания дерматовенерологии
спец по мех. и роб
Наука в вузовском музее
Развитие ВПФ. Автоматизация Шв слогах
Уроки-игры Путешествие в страну правильного питания с показом мультфильмов
Моё любимое увлечение - рыбалка
Лучики. 2 отряд
Категорія Сюрприз. Викторина
Осенний калейдоскоп
Интеллектуальное казино
Звук Ш. Автоматизация в словах
Могут ли кошки дружить с собаками?
Викторина Джельсомино в стране лжецов
Содержание крахмала в картофеле
Педагогические условия самообразования личности учителя физической культуры
Консультация для родителей Звуки речи
Хочешь изменить мир - начни с себя
Формы отображения урока
23 сентября Явления природы