Содержание
- 2. Интеллектуально развитые, умные личности всегда были в большой цене. Человек, характеризующийся хорошим багажом знаний в разнообразных
- 3. ПРОБЛЕМА Как формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения
- 5. Уровень усвоения программного материала по конструктивной деятельности Начало 2017-2018 учебного года Конец 2017-2018 учебного года
- 6. Результаты диагностики интеллектуального развития дошкольников
- 7. Конструирование имеет огромное значение для развития мышления, воображения и фантазии дошкольников.
- 8. ЦЕЛЬ Интеллектуальное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством конструирования и моделирования
- 9. Способствовать развитию разных видов мышления у дошкольников (наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического, пространственного), воображения. Обеспечить формирование ручной умелости,
- 10. Комплекс ПОЛИДРОН развивает воображение, пространственное мышление, пространственную ориентацию, навыки конструирования двух- и трехмерных объектов.
- 11. Комплекс знакомит со свойствами магнитов и дает возможность создавать объемные геометрические фигуры. «Магнитные блоки 3D»
- 12. Комплекс ПОЛИДРОН способствует социально-коммуникативному, физическому и речевому развитию
- 14. Наше будущее! Улучшатся показатели интеллектуального развития детей, а именно увеличится количество детей с уровнем выше среднего
- 15. БЮДЖЕТ ПРОЕКТА «Огромные шестеренки» «Магнитные блоки 3D» «Полиплей Гигант» «Проектирование» «ПОЛИДРОН Гигант» «Стереометрия» Комплекс игрового оборудования
- 17. Скачать презентацию














Новогоднее оформление
Мыло ручной работы. Творческий проект
Деятельность человека
Мастер-класс по рисованию песком: Обезьяна
Выполнение из бумаги полотняного переплетения. Практическая работа
Технология формирования связной речи
Лес и природоохрана
Браслет змейка из бересты. Мастер - класс
Одноклассники, сверстники
Портфолио
Передумови всебічного розвитку особистості у процесі навчання та виховання
Производственная практика на предприятиях
Дифференциация С-Ш в связной речи
Дидактическая игра С какого дерева листок
Системная модель делового общения. Лекция 3
Игрушка котенок. Мастер-класс
Теоретические основы организации игровой деятельности
Виды деятельности
Кричалки и речевки для разных возрастов
Двигайся и развивайся
Семья и школа. Воспитываем детей правильно
Вовлеченность родителей в систему краткосрочных образовательных практик в детском саду
Азбука. Гласная буква Ё
Подводная лодка. Рисунок
Методические особенности форм и направлений работы с детьми и подростками в современных условиях
Семейные посиделки
Аттестационная работа. Инновационный проект Лингвистический проект АВС KIDS
Путешествие на цветочную поляну. Звук Р в слогах