- Главная
- Педагогика
- Проект Выбор профессии. Профессия инженер

Содержание
- 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА В данном проекте я объединяю цель и задачу в одно целое –
- 3. ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ: Инженерные профессии - самые массовые профессии высококвалифицированного труда. В нашей стране более трети специалистов
- 4. ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ ДАННОЙ ПРОФЕССИИ Каждый инженер в той или иной степени имеет дело
- 5. МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ Существует множество подразделений профессии «ИНЖЕНЕР» И у кажджого этого подразделения свои противопоказания Например: Инженер-геодезист
- 6. ВОЗМОЖНЫЕ МЕСТА РАБОТЫ Инженер работает практически во всех отраслях народного хозяйства: на фабриках и заводах, на
- 7. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ «ИНЖЕНЕР» В настоящее время профессия инженер востребована абсолютно во всех сферах промышленности и экономики.
- 8. ПРОФЕССИЯ С РАЗНЫХ СТОРОН: «ПЛЮСЫ» И «МИНУСЫ» ПРОФЕССИИ «ИНЖЕНЕР» К положительным сторонам профессии инженер можно отнести
- 9. ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ Шаги построения профессиональной карьеры и планирование профессиональной карьеры - непрерывный процесс,
- 10. ВЫВОД ПО ПРОЕКТУ В выводе я бы хотела отметить, что профессия очень интересна и увлекательна, востребована
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
В данном проекте я объединяю цель и задачу в
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
В данном проекте я объединяю цель и задачу в

Слайд 3ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ:
Инженерные профессии - самые массовые профессии высококвалифицированного труда. В нашей стране
ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ:
Инженерные профессии - самые массовые профессии высококвалифицированного труда. В нашей стране

Инженер принимает участие в производстве материальных благ общества - от продуктов питания и товаров повседневного спроса до сложных вычислительных машин и космических ракет. Современный инженер - это специалист, обладающий высокой культурой и хорошо знающий современную технику и технологии, экономику и организацию производства, умеющий пользоваться инженерными методами при решении инженерных задач и в то же время обладающий способностью к изобретательству. Конкретные задачи инженерного труда и требования профессии зависят от того, к какой профессиональной группе она принадлежит.
Слайд 4ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ ДАННОЙ ПРОФЕССИИ
Каждый инженер в той или иной
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ ДАННОЙ ПРОФЕССИИ
Каждый инженер в той или иной

Слайд 5МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Существует множество подразделений профессии «ИНЖЕНЕР»
И у кажджого этого подразделения свои
МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Существует множество подразделений профессии «ИНЖЕНЕР»
И у кажджого этого подразделения свои

Например:
Инженер-геодезист (болезни глаз, сердца, прогрессирующая гипертония)
Инженер – мелиоратор (аллергии, склонность к простудным заболеваниям)
Инженер-машиностроитель (выраженные заболевания сердца и сосудов, нервно-психические заболевания)
Инженер-механик (сельского хозяйства) (выраженные сердечно-сосудистые, нервно-психические заболевания)
Инженер-механик (холодильных установок) (выраженные заболевания сердца и сосудов, нервно-психические заболевания)
Инженер-строитель (автомобильных дорог) (выраженные заболевания сердца и сосудов, нервно-психические заболевания)
Инженер-технолог пищевого производства (инфекционные заболевания, туберкулез)
Инженер-электрик (выраженные заболевания сердца и сосудов, нервно-психические заболевания)
Инженер-энергетик (заболевания, при которых не рекомендуется значительное нервно-эмоциональное напряжение)
Инженер по обслуживанию автотранспорта (выраженные заболевания сердца и сосудов, нервно-психические заболевания)
Инженер по кадастру (выраженные заболевания сердца, хроническая простуда)
Инженер-конструктор (деформация пальцев рук, нарушение координации движений, выраженные нервно-психические заболевания)
Инженер по рационализации и изобретательству (деформация пальцев рук, нарушение координации движений, выраженные нервно-психические заболевания)
Инженер по телевизионному оборудованию (деформация пальцев рук, заболевания опорно-двигательного аппарата, препятствующие ручной работе)
Инженер связи (выраженные заболевания сердца и сосудов, нервно-психические заболевания)
Слайд 6ВОЗМОЖНЫЕ МЕСТА РАБОТЫ
Инженер работает практически во всех отраслях народного хозяйства: на фабриках
ВОЗМОЖНЫЕ МЕСТА РАБОТЫ
Инженер работает практически во всех отраслях народного хозяйства: на фабриках

Слайд 7ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ «ИНЖЕНЕР»
В настоящее время профессия инженер востребована абсолютно во всех сферах
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ «ИНЖЕНЕР»
В настоящее время профессия инженер востребована абсолютно во всех сферах

Поскольку на инженера возлагается довольно много задач, система их обучения включает много наук — естественные, экономические, прикладные, управление производством и т.д
Как свидетельствуют статистические данные, сегодня практически во всех промышленно развитых странах наблюдается острая нехватка квалифицированных специалистов, к которым относятся и инженеры
Слайд 8ПРОФЕССИЯ С РАЗНЫХ СТОРОН:
«ПЛЮСЫ» И «МИНУСЫ» ПРОФЕССИИ «ИНЖЕНЕР»
К положительным сторонам профессии
ПРОФЕССИЯ С РАЗНЫХ СТОРОН:
«ПЛЮСЫ» И «МИНУСЫ» ПРОФЕССИИ «ИНЖЕНЕР»
К положительным сторонам профессии

Минусы профессии – сложная учеба в вузе и постоянная ответственность на производстве. Одна ошибка может завести в тупик весь проект. Еще одно, что может оттолкнуть от профессии, - не всегда эта работа связана с нахождением в чистеньком помещении. Инженер – это не офисный сотрудник. Он может работать и в цехе, и на стройплощадке, и в полевой партии.
Слайд 9ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ
Шаги построения профессиональной карьеры и планирование профессиональной карьеры
ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ
Шаги построения профессиональной карьеры и планирование профессиональной карьеры

Первый шаг – это осознанный и самостоятельный выбор профессии, что требует от Вас непрерывного трудового напряжения, творческого поиска самого себя, знания своих индивидуальных возможностей, своего призвания и своих пределов.
Второй шаг - продумывание и составление (самостоятельно или с помощью специалистов) личного профессионального и жизненного плана с учетом Ваших способностей и возможных препятствий и с проработкой запасных вариантов на случай неудачи.
Третий шаг – получение Вами профессионального образования, что оказывает большое влияние на успешность самореализации, успешность карьеры, получение общественного признания, развития своих способностей, в достижении материального благополучия и тому подобное. Кроме того, в современном мире профессиональные знания и умения устаревают крайне быстро. Все настойчивее звучит сегодня требование готовности и способности к переобучению, повышению квалификации. Без этого условия невозможно не только продвинуться, но иногда и просто удержаться на своем месте.
Четвертый шаг – это умение найти и получить работу. При этом важно наличие:
умения эффективно искать и находить информацию о рабочих местах;
позитивной установки на трудоустройство;
навыка грамотно составлять документы, необходимые при поиске работы и трудоустройстве, умения правильно составить резюме;
умения предоставить по телефону о себе информацию, чтобы с Вами захотелось встретиться и познакомиться поближе;
умение построить беседу с потенциальным работодателем так, чтобы он захотел принять Вас на работу, предложить достойные условия труда и оплаты.
Слайд 10ВЫВОД ПО ПРОЕКТУ
В выводе я бы хотела отметить, что профессия очень
ВЫВОД ПО ПРОЕКТУ
В выводе я бы хотела отметить, что профессия очень

Со своими плюсами и небольшими минусами
С образованием инженера можно работать почти во всех технических отраслях
Возможно очень быстро достичь профессиональной карьеры
Музыкальные ребусы
Речная школа ДОО Атлантида. Ни шагу назад, Ни минуты на месте, Только вперед! Только все вместе!
Объекты труда в школьной мастерской
Визитка Дети о войне и Дне Победы
Ознакомление детей 2-3 лет с народной игрушкой (дымковская, богородская, матрешка)
Детский центр развития ТОО НС Арай
Аттестационная работа Эссе о включения в программу занятий материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Игра ходилка. Звук [Ж] - автоматизация в словах
ЗНО з історії України. Репетитор
Звук и буква Д
Узор из пластилиновых шариков на картоне
Какого цвета осень. Кроссворд
Загляните в мамины глаза
Времена года. Зима
Команда МБОУ Валуевской СШ
Отчет о работе тренера-преподавателя МКУ ДО ДЮСШ г. Мирный Архангельской обл
Игрушки из фетра
Ученик года Чеблукова Ксения, 2 класс
Разноцветные ладошки
Знание правил дорожного движения - безопасность
Рукоделие. Отчет о кружковой работе
Синичкин календарь
Особенности преподавания предмета Технология в условиях апробации и внедрения ФГОС ООО
Презентация на тему Современные формы работы с детьми в ДОУ
Облака. Загадка
Предмет и задачи дидактики
Мозаика из семян
Мама-логопед. Логопедические игры дома