Слайд 2Почему надо изучать грамматику?
Грамматика учит правильной речи, тому, как следует говорить, читать
![Почему надо изучать грамматику? Грамматика учит правильной речи, тому, как следует говорить,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-1.jpg)
и писать, основные сведения о ней должны быть известны каждому.
Слайд 3Почему надо изучать грамматику?
Грамматика, с одной стороны, изучает жизнь языка, с другой
![Почему надо изучать грамматику? Грамматика, с одной стороны, изучает жизнь языка, с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-2.jpg)
– дает правило к его употреблению. История народа выражается в слове, а слово в языке живет по законам грамматики. Справедлива пословица: « Без грамматики не выучить математики».
Слайд 4Почему надо изучать грамматику?
«Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история, сомнительна
![Почему надо изучать грамматику? «Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-3.jpg)
юриспруденция без грамматики. И хотя она от общего употребления языка происходит, однако правилами показывает путь самому употреблению»,- писал М.В.Ломоносов.
Слайд 5Основные задачи курса:
систематизировать, закрепить и углубить знания о грамматических формах русского языка;
выработать
![Основные задачи курса: систематизировать, закрепить и углубить знания о грамматических формах русского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-4.jpg)
навыки употребления грамматических форм;
способствовать развитию мышления и коммуникативной культуры учащихся.
Слайд 6Курс рассчитан на 17часов, из которых теоретическая часть (6 ч.), практическая часть
![Курс рассчитан на 17часов, из которых теоретическая часть (6 ч.), практическая часть (11ч.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-5.jpg)
(11ч.)
Слайд 7Возможные виды деятельности учащихся:
анализ, конструирование, редактирование текста, ролевые игры, составление таблиц, изготовление
![Возможные виды деятельности учащихся: анализ, конструирование, редактирование текста, ролевые игры, составление таблиц,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-6.jpg)
наглядных пособий – памяток, участие в работе школьного пресс-центра, научного общества учащихся.
Слайд 8 Учащиеся должны знать:
Основные понятия содержательной части программы курса.
![Учащиеся должны знать: Основные понятия содержательной части программы курса.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1082541/slide-7.jpg)