Разбор ошибок

3 этап - повестка
Приводя ребенка в детский сад, о чем Вы думаете, чем Вы бываете озабочены? Что для Вас в детском саду особенно важно для Вашего ребенка?
(вопрос на актуализацию ценности безопасности пребывания в детском саду ребенка)

Резюмирование с «пробросом» в будущее
И Вы, И Вы в своих ответах на мой вопрос упомянули о значимости сохранения здоровья, комфортности, в первую очередь эмоциональной, психологической, пребывания ребенка в детском саду. Так не об этом ли, действительно важном и для Вас, и для Вас, нам следует поговорить и обсудить как в дальнейшем нам обеспечить безопасность детей: и физическую и психологическую.

Констатация факта
Можно согласиться с Вашей позицией – принести извинения за поведение ребенка, который еще не может самостоятельно регулировать свое поведение. Ведь любой воспитанный человек сделал бы именно так. Можно согласиться и с тем, чтобы родители поговорили с ребенком о правилах поведения. Но ведь вы понимание, что эти действия даже многократно повторенные не обеспечат безопасности детей в детском саду и в школе. Так что мы все-таки будем сейчас обсуждать?

4 этап – поиск решений
Что Вы можете сделать, чему научить ребенка, чтобы его не обижали?
Да, можно научить защите, но такой, которая бы не нарушала личных границ другого ребенка. Предложите, пожалуйста, такие способы (обращаемся в обеим сторонам)

4 этап – поиск решений
Что Вы можете сделать, чему научить ребенка, чтобы он не обижал других детей?
Возможно, есть затруднения как это сделать.
Как Вы сами справляетесь с эмоциями злости, гнева, желанием обидеть другого? (обеим сторонам)