Разминка - рефлексия

Быстрая рефлексия на интерес ребенка к теме
Учащийся может оценить интерес к теме урока.
4 – интересно;
3 – скорее интересно, чем нет;
2 – трудно сказать;
1 – скорее не интересно, чем интересно;
0 – не интересно совершенно.

Рефлексия на желание участвовать в уроке
Оцените свое желание учиться
! – большое желание учиться;
? – есть желание, но небольшое;
… – трудно сказать, есть желание или нет;
– желания учиться на начало урока нет.

Экспресс – опрос на конец урока
Оцените свои ощущения к предмету
! – желание изучать предмет усилилось;
? – желание, не пропало;
… – трудно сказать;
– желание изучать предмет пропало.

Игра «Оперативная память»
Дети должны выйти и отразить на доске (листе) свое состояние:
0 – не получил информацию;
1 – получил информацию.
Оперативная память класса
111100101010001111

Разминка «Забор»
На листе бумаги нарисован забор по числу учащихся в классе. Лист предается учащимися и каждый пишет на «дощечке» понравился или не понравился урок

«Пирамида полезности»
3 уровень – много
2 уровень – получил
1 уровень – не получил
Учащиеся ставят галочки на «своем» уровне