Слайд 2В условиях эпидемиологической ситуации и режима повышенной готовности изменилось многое: жить и
работать на самоизоляции приходится по-новому. Сегодня не осталось ни одной сферы деятельности, которую бы ни коснулись изменения. Образование не осталось в стороне. Оно вышло на новый формат взаимодействия всех членов этого процесса. Перестраиваться пришлось и дошкольной системе образования. В сложившихся условиях деятельность педагога переформатировалась, изменив основные формы работы с детьми и родителями на дистанционный режим.
Слайд 3Цель: обеспечить предоставление родителям необходимой информации, а детям возможности получить необходимые знания
в период самоизоляции на дому, т.е. качественного усвоения образовательной программы.
Слайд 4Когда стало понятно, что самоизоляция закончится не скоро, остро встал вопрос об
организации дистанционной работы с воспитанниками и их родителями. В созданной группе в известной соц. сети для общения и работы с родителями и детьми своей группы, мы размещали домашние задания.
Слайд 6Результаты работы показывают, что дети благополучно справляются с предложенными заданиями, не испытывают
эмоционального дискомфорта, с интересом познают новое и демонстрируют свой опыт и запас знаний, полученные во время пребывания в детском саду. Об этом свидетельствует «обратная связь» родителей (фотоальбомы выполненных заданий и творческих работ )
Слайд 9Акция «Бессмертный Полк Онлайн »
«Окна Победы»