Содержание
- 2. Повестка родительского собрания: Режим детей в группе детского сада Адаптация детей в группе Возрастные особенности детей
- 3. Чтобы помочь ребенку, родителям нужно больше доверять себе и самим быть готовыми к тому, чтобы измениться.
- 4. Режим дня второй младшей группы 8:00-8:10 - Зарядка 8.15-8.45 - Завтрак 8.45-9.45- Игровая деятельность 10.00-11.30- Прогулка
- 5. Приём детей в группу 7:00-8:00
- 6. Зарядка 8:00-8:10
- 7. Завтрак 8.15 -8.30
- 8. Время занятий 9:10 – 9:25 Тихо! Идёт занятие!
- 10. Музыкальное занятие Воспитывать интерес и любовь к музыке; формировать умение слушать музыку, определять ее характерные особенности,
- 11. Творческое занятие
- 12. СанПиН 2.4.1.3049-13 определено, что ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 3-4 часов Прогулку организуют 2
- 16. Правила передвижения по лестнице
- 17. Обед и сервировка стола
- 18. Дневной сон
- 19. Закаливание
- 20. Игровая деятельность
- 21. Уважаемые родители!
- 24. Советы родителям. 1.Не удивляйтесь, если вы уже справились с проблемой адаптации. А она опять возникла после
- 30. Ужин
- 31. Правила поведения ребенка в группе и на прогулке В летний период: на прогулке надевайте на голову
- 32. Помощь родителей группе
- 35. Скачать презентацию
































Творческий проект Вязание на спицах. 9 класс
Зима пришла
Роль руководителя в формировании организационной культуры образовательного учреждения
Мұғалім - қызығы мен қиындығы математика әлеміне жол көрсететін жарық жұлдыз
Игры для слепых
Инновационная технология раннего развития детей Речевичок
Органы речи (для дошкольников)
Нашим мамам посвящается
Загадки. Иетеллектуальная игра
Образ вожатого. Внешний вид
11 января - Всемирный день спасибо
Ресурсный центр как фактор повышения качества дошкольного образования
Угадай мультфильм
Немецкая система физического воспитания
Творчість Марії Приймаченко – унікальне мистецьке явище української культури
Рисуем ватными палочками
Буква Щ (повторение изученного)
Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?
Внеурочное занятие для 1 класса на тему Основные правила Мойдодыра
Ларец мира
Внимание и память. Лекция 2
Кто хочет стать миллионером?
Знакомство с эмоциями
Аттестационная работа. Организация проектно-исследовательской деятельности студентов как способ повышения качества образования
Звуки [с] и [с`], буква С
Ширма-трансформер как средство развития самостоятельной сюжетно-ролевой игры дошкольников
Отчет о проделанной работе в рамках акции Вода и здоровье. МБОУ г. Шахты Лицей №11 Ростовской области
Единый урок мира