Содержание
- 2. При решении логических задач в олимпиадах по обществознанию не требуется знание специальных логических методов и теорий
- 3. Картезианские правила метода Правило очевидности Правило анализа Правило последовательности Правило полноты
- 4. Критерии решения Задача считается решенной полностью только при наличии правильного ответа и исчерпывающего обоснования Всевозможные схемы,
- 5. Часто встречающиеся ошибки Неправильно проанализирована логическая форма Утверждаемое заключение не следует логически из посылок Пробел в
- 6. 2. Задачи на анализ логической формы
- 7. Задача 1 Директор школы возражает против отмены решения о запрете контроля за прическами Тем самым он
- 8. Решение Свобода причесок (А) Контроль за прическами (не-А) Запрет контроля за прическами (не-не-А) Отмена решения о
- 9. Задача 2 Спикер безапелляционно отверг домыслы о том, что он собирается отменить приказ о запрете уклонения
- 10. Задача 3 В одном классе учились три девушки – Лена, Оля и Катя Лена сказала: «Я
- 11. Решение Лена не самая старшая (1) Оля старше Кати (2) Лена старше Кати (3) Катя -
- 12. Задача 4 Джонс, Смит и Браун подозреваются в преступлении, виновен только один из них Джонс сказал:
- 13. Решение Утверждения Смита и Брауна противоречат друг другу («Это сделал Браун», «Браун не виновен») Значит, один
- 14. 3. Задачи на установление соответствия
- 15. Задача 5 В одном классе учатся Андреев, Борисов и Васильев. Один из них отличник, другой хорошист,
- 16. Решение В≠Хор,Отл (1,2,3)
- 17. Решение В≠Хор,Отл (1,2,3) В=Тр
- 18. Решение В≠Хор,Отл (1,2,3) В=Тр Б≠Хор (1)
- 19. Решение В≠Хор,Отл (1,2,3) В=Тр Б≠Хор (1) Б=Отл В=Хор
- 20. Решение В≠Хор,Отл (1,2,3) В=Тр Б≠Хор (1) Б=Отл В=Хор
- 21. 4. Задачи с саморекурсивными условиями
- 22. Задача 6 На одном острове живут два племени. Люди племени А всегда говорят правду, а люди
- 23. Решение Что значит ответ «Тарабара?» На вопрос «ты лжец?» любой ответит «Нет» «Тарабара» = «Нет» Значит,
- 24. Задача 7 В одном храме собрались три божества – бог Истины (всегда говорит правду), бог Лжи
- 25. Решение 1 не бог Истины (такой только один, значит, он не может назвать кого-то другого богом
- 26. Задача 8 В семье четверо детей, причем все мальчики в ней (если таковые есть) лгут, а
- 27. Решение Допустим, что первый ребенок – девочка Тогда её высказывание должно быть истинным, но это невозможно,
- 28. Решение Допустим, что второй ребенок – девочка Тогда её высказывание должно быть истинным, т.е. у нее
- 29. Решение Поскольку двое детей уже точно являются мальчиками, высказывание четвертого ребенка «У меня ровно две сестры»
- 30. Решение Уже трое детей гарантированно являются мальчиками, и, следовательно, высказывание третьего ребенка «У меня ровно два
- 31. Задача 9 В конференции по флогистоноведению участвовали 20 человек – химики (всегда говорят правду), алхимики (всегда
- 32. Решение Допустим, что 14 человек сказали правду. Однако это невозможно, ведь они уже составляют большинство от
- 33. Решение Допустим, что 4 сказали правду, т.е. большинство – это химики, которые всегда говорят правду Однако
- 34. Решение Поскольку известно, что на конференции были химики, ничего не остается, кроме как сделать вывод, что
- 35. Решение Допустим, что химик только один, а второй – пиротехник Раз химик всего один, пиротехников –
- 36. Решение Остается вариант с 2-мя химиками Тогда пиротехников 10 (т.е. 2*5) Тогда алхимиков 20-10-2=8 человек Ответ:
- 37. 5. Задачи на установление количественных соотношений
- 38. Задача 10 В научно-исследовательском институте работают 20 ученых: логики, математики и программисты (никаких других специалистов среди
- 39. Решение Число программистов очевидно кратно 10, поскольку «каждый 10-й программист является математиком» Значит, их либо 10,
- 40. Решение Поскольку «каждый 10-й программист является математиком», число программистов, которые являются математиками 10:10 = 1 человек
- 41. Решение Пр М 9 1 4 Тогда 9 (чистых программистов) + 1 (программист-математик) + 4 (чистых
- 42. Решение Известно, однако, что не все логики «чистые»: среди логиков треть является программистами и треть –
- 43. Решение Допустим, общее число логиков – 9. Треть от 9 равна 3, а значит, 3 логика
- 44. Решение Пр М 6 3 0 Л 0
- 45. Решение Допустим, общее число логиков – 12 Треть от 12 равна 4, а значит, 4 логика
- 46. Решение Пр М 6 2 2 Л 2
- 47. Решение Допустим, общее число логиков – 15 Треть от 15 равна 5, а значит, 5 логиков
- 48. Решение Пр М 6 1 4 Л 4 Это соответствует условиям задачи
- 49. Решение Проверим последний случай, когда общее число логиков – 18 18:3 = 6 Значит, среди логиков
- 51. Скачать презентацию
















































Эффективность работы учителя
Нестандартные формы обучения на занятиях в творческом объединении волшебный мир дороги
Викторина на букву А
Я скучаю
Кора деревьев – универсальный материал для поделок (мастер - класс)
Подарок на Новый год. Блокнотик для записей
Развивающая среда группы Теремок
Игра Читаем сами
Мой профессиональный выбор
Развивающая среда. Часть 2
Лексический контент для детей среднего дошкольного возраста Белые ночи и Золотой кораблик Санкт-Петербурга
Профориентация для школьников
Медиакласс в московской школе
Аттестационная работа. Семейная филармония культуры и искусства, как одна из форм совместной внеурочной деятельности
Оснащение предметно-развивающей среды средней группы Колобок при помощи бросового материала
Игольницы из фетра
Курс финансовой грамотности в начальной школе. Внеурочная деятельность
Скоро до школи
Страноведение. Своя Игра
Учебная мотивация. Сущность учебных мотивов
Лесные уроки вежливости
Культура поведения дошкольников. Прогулка Маши по городу
Театрализованные игры для детей. Филиал художников
Заволжское хуторское казачье общество. Мероприятия ЗХКО в г. Заволжье
Свойства и качества бумаги
Культурно-досуговая деятельность как средство формирования этнической идентичности младшего школьника
Консультативный центр
Новые педагогические технологии в сфере деятельности дополнительного образования