- Главная
- Педагогика
- Назови ласково

Содержание
Слайд 2Цель:
обогащение и активизация предметного словаря по теме
«Домашние птицы»,
Цель:
обогащение и активизация предметного словаря по теме
«Домашние птицы»,

совершенствование навыков образования
уменьшительно-ласкательной формы существительных;
развитие мышления развитие слухового внимания.
Ход игры:
Взрослый демонстрирует ребенку картинку с изображением домашней птицы и задает ребенку вопрос: "Это петух . А ты попробуй назвать его ласково?"
После ответа ребёнка кликаем мышкой и появляется картинка с уменьшенным изображением птицы.
В случаях затруднения при ответе ребенку можно задать вопрос по картинкам: « Это большой петух, а это маленький …( петушок)».
Аналогично рассматриваются друге картинки.
- Предыдущая
Высказывания о музыкеСледующая -
Payroll accounting














Именины у Рябины
Мұғалім - қызығы мен қиындығы математика әлеміне жол көрсететін жарық жұлдыз
Использование цифровой лаборатории как средство развития исследовательского поведения учащихся
Предметно-развивающая среда во 2 младшей группе
Урок 3, турецька мова. Оберіть правильний варіант
Автоматизация звуков. Обогащение словаря. Закрепление умений образовывать относительные прилагательные
Ода картонной коробке
Игровые технологии на занятиях педагогов дополнительного образования
Игра на внимание Найди отличия
Оформление записей в тетради ученика
Визитные карточки г. Нур-Султан
Молодежный форум как системообразующий компонент виртуального воспитательного пространства
Визитка Дети о войне и Дне Победы
Организация преподавания литературы. Урок литературы в современной средней школе
Материал для скачивания к сюжетно-ролевой игре
Листівка в техніці квілінг
Компьютерлік кабинет
Правила раскрашивания
Что такое игра?
Технология. Лепка рыбки
Литературный подкаст #вшколе
Современные педагогические технологии
Лоскутное шитье
Семейные посиделки!
Что растет на грядке - загадки
Формирование организационно-педагогических условий для персонализированной воспитательной работы
Электротехника. Вводная лекция
Сущность воспитательного процесса