Содержание
- 2. Введение Важнейшая функция ценностей – играть роль критериев выбора из альтернативных способов действий. С целью выявить
- 3. Рисунок 1 - Распределение респондентов по возрастным категориям, в % Рисунок 2 - Распределение респондентов по
- 4. Результаты исследования показывают, что большинство опрошенных (78,2%) имеют определенную жизненную цель Рисунок 3 - Распределение ответов
- 5. Что для Вас в жизни стоит на первом месте? Рисунок 4- Распределение ответов респондентов на вопрос:
- 6. Чем ценна для Вас учеба? По результатам опроса ценность образования большинство респондентов (69,3%) связывают с карьерными
- 7. Что для Вас главное в вашей будущей работе? Рисунок 6 - Распределение ответов респондентов на вопрос:
- 8. Посещаете ли Вы какие-нибудь секции или студии? Рисунок 7 - Распределение ответов респондентов на вопрос: «Посещаете
- 9. Принимаете ли Вы участие в различных акциях или волонтерских мероприятиях? Рисунок 8 - Распределение ответов респондентов
- 10. Вывод Соответственно, можно сказать, что ценностные ориентации молодёжи: подстраиваются под реалии и вызовы современности, встраиваются в
- 12. Скачать презентацию









С днем рождения, Нижний Новгород!
Информационный блок
История методических учений
Листопад
Духовно-нравственный потенциал творческого наследия В.И. Сухомлинского
Значение народных подвижных игр в процессе развития ребенка
Про песню воробья и про любовь. Репортер — 3 урок
Артикуляционная гимнастика для малышей
Образовательное событие Мой друг- светофор!
Анализ урока математики
Куб
Посади цветок. Интерактивная игра
Интерактивная игра День общения Интерактивная игра День общения — смс-сообщения
Интеграция – важная составляющая современного урока
Пантеры 4 отряд
11 января — Всемирный день Спасибо. 1 – 4 классы
Бэйджи: актив класса
Рисуем уши
Системы технологического (трудового и производственного) обучения технологии
Волшебная страна - Геометрия
Е. Ровинская Загадки на снегу
Поделки из природных материалов
Презентация на тему Вот и стали мы на год взрослей
Конкурс Пасхальное чудо. Поделки и рисунки школьников
Система контроля в ДОУ
Познавательное развитие
Цепочка загадок для детей
Каждой пичужке – моя кормушка