Содержание
- 2. РАЗМИНКА. «ЭКЗАМЕН – Я – ЦЕЛЬ»; «ЭКЗАМЕН – РАДОСТЬ – УСПЕХ»; «ЭКЗАМЕН – ПОБЕДА – УВЕРЕННОСТЬ»
- 3. КАК ЖЕ НУЖНО ОТНОСИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ? Самое главное - не преувеличивать и не преуменьшать его значение.
- 4. Каждому ученика нужно написать на листочке от 5 до 10 эмоций, состояний, которые человек может испытывать
- 5. Во время экзаменов наиболее выражены информационные стрессы, возникающие из-за информационных перегрузок, высокой умственной нагрузки, физиологические –
- 6. Бессонница Головные боли Запоры Понос Частое мочеиспускание Усиление сердцебиения Боли в животе Тошнота или рвота Потеря
- 7. Импульсивное поведение Пониженное настроение Гнев Нарушение памяти и концентрации внимания Беспокойный сон (кошмары) Необоснованная агрессивность Раздражительность,
- 8. Кручение волос Кусание ногтей Потеря интереса к внешнему облику Морщение лба Скрежетание зубами Пронзительный нервный смех
- 9. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СНЯТИЯ СТРЕССА Упражнение 1. Этот комплекс очень прост и эффективен, для его выполнения вам
- 10. Упражнение 2. Если обстановка вокруг накалена и вы чувствуете, что теряете самообладание, этот комплекс можно выполнить
- 11. Упражнение 3. Это упражнение можно делать в любом месте. Нужно сесть поудобнее, сложить руки на коленях,
- 12. • Большим пальцем правой руки слегка нажать точку концентрации внимания, которая расположена в середине левой ладони.
- 13. Выполните этот тест, имея в распоряжении 3 минуты. До того, как что-нибудь сделать, внимательно все прочитайте.
- 14. Что вы можете сказать о поведении ваших друзей при выполнении задания? Как они себя вели? Как
- 15. 1. Плюсы в поведении во время экзамена. 2. Минусы в поведении во время экзамена. 3. Как
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Моя первая оценка
Строительство. Звук [щ]. Буква щ
Зимушка-зима
Спортивное развлечение: День защитника Отечества
Игра Кубики. Счастливого Рождества!
Cказочные герои из природного материала
Учимся рисовать портрет
Портфолио преподавателя физики Блохиной Натальи Владимировны
Формирование коммуникативных универсальных действий на уроках физики
Транспорт
Использование современных образовательных технологий для развития и повышения познавательной деятельности обучающихся
Скамеечка обувная
Загадки про школу и школьные принадлежности
Робототехнические наборы
Реализация потенциала содержания образования в целях духовно – нравственного воспитания учащихся в вечерней школе
Антон Семенович Макаренко: классик мировой педагогики
Формирование и развитие логического мышления у детей 7 года жизни
Игры для автоматизации звука [Ш] (для детей с 4х лет)
Разработка урока по композиции Белоноговой Е.И. Готовые изделия из теста
Автоматизация звука [Р] в потешках
Законы дружбы
О доброте и отзывчивости
Весна
Аппликация. Работа с ножницами
Цветочная композиция
Требования к развитию мыслительных процессов у детей 3-х лет
Как мы построили ракету
Лепка из соленого теста +