Содержание
- 2. Правильно организованный режим дня школьника предусматривает: 1. Правильное чередование труда и отдыха. 2. Регулярный приём пищи.
- 3. Правильно организованный режим дня школьника предусматривает: 1. Правильное чередование труда и отдыха. 2. Регулярный приём пищи.
- 5. Сон должен проходить в хорошо проветриваемом помещении
- 6. Подъём 6:30
- 7. День начинается с зарядки 6:45
- 8. Личная гигиена 7:00
- 10. Одеваемся и идем завтракать 17:15
- 11. В 7.30 мин. идём в школу
- 13. Второй завтрак в школе
- 14. Продолжение учебного дня до 12:00
- 15. Окончание уроков 12:00
- 16. Обед
- 17. Обед школьника должен быть насыщен витаминами и состоять из трех блюд Есть немного, 4-5 раз в
- 18. Свободное время
- 19. Полдник
- 20. Подготовка домашнего задания на следующий день
- 21. Ужин и помощь по дому 19:00
- 22. Сон 21:00 – 6.30
- 23. ВЫВОДЫ правильный распорядок дня помогает школьнику правильно распределять нагрузку; поддерживать хорошее настроение; позволяет избежать переутомлений.
- 24. Презентацию составила педагог-библиотекарь МАОУ Школа 37 ГО город Уфа РБ Ихсанова Л.В.
- 26. Список использованной литературы: 1. Михаилов В, Палько А «Выбираем здоровье!»-Москва, 1987. 191с. 2. Студеникин М.Я. «Книга
- 28. Скачать презентацию

























Развитие творческих способностей детей и родителей в совместной деятельности. В рамках семейного клуба Непоседы
Кроссворд по теме Морская пехота
Кроссворд Сказочный винегрет
Виды контроля и оценки на уроках биологии, географии
Школьная жизнь 2 класса
Презентация на тему Компетентностный подход в образовании
Познавательные формы взаимодействия с родителями. Педагогический совет с участием родителей
Педагогический блокнот: Опыт по написанию эссе
Моя мама педагог
Поле чудес. Правила игры
Отчет МБОУ КСОШ №1 онлайн-мероприятий, посвященных Дню защиты детей и первого дня в онлайн-лагере
Исследование факторов прилипания кошачьей шерсти к одежде. 1 класс
Зажги звезду добра!
Виды игрушек
Насекомые. Загадки
Народная игрушка. Соломенная пластика. Задание для учащихся 1 года обучения, задание №5
Семья – место, где начинается жизнь!
Пожарная машина, поэтапно
Дисциплина на уроке!
Фруктовый сад. Дидактическая игра для дошкольников
Формы и методы взаимодействия школы с родителями
Мамы разные нужны, мамы всякие важны. 9 класс
Межрегиональная научно-практическая конференция Воспитание в эпоху цифровизации: вызовы, проблемы, решения
Тренинг-клуб Я люблю книги
Толерантность
Мастер-классы (дети детям). Делай как я, делай лучше меня
Опыт Вулканчики
Команда Зеленый патруль