Скрепление верха обуви в порванных местах по шву. 6 класс

План урока
I. Организационный момент.
II. Повторение домашнего задания- «Повторяй»
III. Изучение нового материала- «Узнавай»
1. Введение в тему урока – «Угадай»
2. Изучение новой темы урока – «Изучай, запоминай»
IV. Физкультминутка – «Отдохни»
V. Практическое задание – «Потрудись»
VI. Закрепление нового материала – «Вспомни,
повтори»
VII. Итоги урока. Оценки.
VIII. Домашнее задание.

II. Повторение домашнего задания.
Задание №1. Назовите правильно тему урока, которую мы изучали на прошлом уроке?
«Подготовка низа обуви к ремонту»
«Подготовка верха обуви к ремонту в порванных местах по шву
3. «Подготовка верха валяной обуви к ремонту»

Задание №2. Вам необходимо составить правильно план подготовки верха обуви к ремонту в порванных местах по шву
- Очистка места ремонта от пыли
при помощи щётки и растворителя.
- Очистка места ремонта от старых стежков.
- Осмотр верха обуви.
- Нахождение места повреждения шва.
1.
2.
3.
4.

ПО ШВУ. ВЕРХА
В ПОРВАННЫХ
СКРЕПЛЕНИЕ
МЕСТАХ ОБУВИ
(1)
(5)
(2)
(6)
(3)
(4)

ТЕМА УРОКА :
СКРЕПЛЕНИЕ ВЕРХА ОБУВИ
В ПОРВАННЫХ МЕСТАХ ПО ШВУ

Скрепление - от слова скреплять,
то есть соединять одно с другим, присоединять одно к другому с помощью чего-либо.

Физкультминутка

Правила безопасной работы.
1. Шило - острый инструмент, с ним надо работать
аккуратно и осторожно.
2. Во время работы шило необходимо держать на
столе с правой стороны.
3. Не следует шило брать в рот и хранить в одежде.
4. Во время работы не следует с шилом руке
вертеться и размахивать руками, ходить по
кабинету, играть.
5. После работы необходимо сдать шило учителю, а
не оставлять на парте.

План ремонта
1. Осмотр обуви.
2. Нахождение места повреждения.
3. Определение способа ремонта.
4. Подбор инструмента и материала.
5.Очистка от пыли и старых стежков.
6. Ремонт места повреждения шва.
7. Отделка места ремонта.