- Главная
- Педагогика
- Петушок. Живое задание для детей

Содержание
Слайд 2Художник из карандашей строит забор.
Какой карандаш будет следующий? Ребенок называет цвет, а
Художник из карандашей строит забор.
Какой карандаш будет следующий? Ребенок называет цвет, а

взрослый нажимает «пробел» или левую кнопку мышки. Будьте внимательны, мастер может ошибаться!
Следующая -
Фонд музея
Деятельностный подход как главное условие реализации ФГОС
Советы логопеда родителям будущих
Проектная деятельность студентов. Карусель
Интерактивный итоговый тест по окружающему миру
Программа дополнительного образования Школа моделей
Управляющее воздействие
Создание масок
С мамой в спорт! Детский сад
Цвета (разные)
Подход – стратегия обучения иностранного языка
Профессии будущего. Современные профессии ХХI века
Игра Самые классные - гласные
Повседневныие предметы
Играем – творчество мы развиваем. Мастер-класс для родителей Изготовление народной тряпичной игрушки
Практикум із психологічної допомоги особистості
Социализация детей с ОВЗ. Этапы и задачи
Презентация на тему Прогулки как метод развития двигательной активности дошкольников
Накорми моржика рыбой - 6
Психокоррекционная работа на уроках музыки в коррекционной школе
Итоговое занятие для обучающихся кружка игротехников Затейники
Общая и профессиональная культура педагога в развитии общества
Учимся составлять синквейн
Деловая игра
Проект новой Саранинской школы
Проект по созданию игры
Весёлая мышь. Мастер-класс
Профилактика девиантного поведения подростков
Логические цепочки-закономерности