Slaidy.com
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Медицина
Музыка
МХК
ОБЖ
Обществознание
Педагогика
Немецкий язык
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Детские презентации
Шаблоны презентаций
Разное
Культурология
Окружающий мир
Гуманно-личностная педагогическая система Ш. А. Амонашвили
Февраль 27, 2021
Главная
Педагогика
Гуманно-личностная педагогическая система Ш. А. Амонашвили
Содержание
19.
Скачать презентацию
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Имя файла: Гуманно-личностная-педагогическая-система-Ш.-А.-Амонашвили.pptx
Количество просмотров: 88
Количество скачиваний: 0
Скачать
- Предыдущая
Поздравление с днем ВДВ
Следующая -
Церковь и государство в 16 веке
Похожие презентации
Сравнение труда свободного человека и труда раба (урок 24)
Техники работы с пластичным материалом
Гибкое планирование воспитательно- образовательного процесса в ДОУ
Театральная деятельность в детском саду. Конструктор Тико
Кувшинка из пластиковых ложек
Тренировка интеллекта. Задачки на логику и сообразительность
В мире животных. Викторина для средней группы
Организация сюжетно-ролевой игры в условиях дошкольного учреждения
Проект, который поможет раскрыть потенциал подростков, покажет возможные пути реализации их проектов
Играй и познавай
С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны
Роль игровой деятельности в творческом развитии детей дошкольного возраста
Интерактивная игра-викторина. Шаблон
Потребности и ресурсы
Моя профессия Электромонтер
Обучение в классе и дома . (Вопросы)
Лесная опушка
На пороге взрослой жизни
Автоматизация звука Ш
Почемучкам. Интересные факты для детей
Поиграй со мной!
Прохождение производственной практики на базе Мурманской коррекционной школы №1
Учителя - они как свет в пути
Лепим из пластилина. Аист. 2 класс
В супермаркет за покупками. для младшего и среднего возраста (3-5 лет)
Структура первичного отделения РДШ в МБОУ Азовская гимназия
Использование условно-графической наглядности, как способ формирования универсальных действий