Самообразование педагога как условие профессионального развития

Содержание

Слайд 2

Учитель живет до тех пор, пока учится. Как только он перестает учиться,

Учитель живет до тех пор, пока учится. Как только он перестает учиться,
в нем умирает учитель. К. Д. Ушинский

Слайд 4

ФОРМАЛЬНОЕ

КПК (очно или дистанционно) 1 раз в 3 года – требование ФЗ

ФОРМАЛЬНОЕ КПК (очно или дистанционно) 1 раз в 3 года – требование
«Об образовании В РФ», аттестация (72 часа)
Переподготовка необходима если:
нет педагогического образования;
необходимость преподавать предмет не по диплому.

Слайд 5

Нет единого мнения по вопросам определения понятий неформального и информального обучения.

Нет единого мнения по вопросам определения понятий неформального и информального обучения.

Слайд 6

«Неформальное обучение - это организованная систематическая образовательная деятельность вне системы формального базового

«Неформальное обучение - это организованная систематическая образовательная деятельность вне системы формального базового
и дополнительного образования, ориентированная на конкретные потребности и интересы обучаемых независимо от возраста, пола, уровня образования, обладающая признаками гибкости, субъектности и дополнительности по отношению к имеющемуся образованию»
И.К. Бирюкова

Слайд 7

Неформальное обучение

системный характер

определены цели

есть определенный результат

небольшая продолжительность обучения

не подтверждается документом об

Неформальное обучение системный характер определены цели есть определенный результат небольшая продолжительность обучения
образовании государственного образца

можно получать в любом месте

в любое время

с помощью подключения к сети Интернет

Слайд 8

Образовательные курсы

https://www.coursera.org/

Образовательные курсы https://www.coursera.org/

Слайд 9

Образовательные курсы

http://moi-universitet.ru/

Образовательные курсы http://moi-universitet.ru/

Слайд 10

Образовательные курсы

http://universarium.org/

Образовательные курсы http://universarium.org/

Слайд 11

Образовательные курсы

foxford.ru

Образовательные курсы foxford.ru

Слайд 12

Образовательные курсы

https://ds.1sept.ru/

Образовательные курсы https://ds.1sept.ru/

Слайд 13

Д. Ливингстон дает определение информальному обучению – «это любая деятельность, связанная с

Д. Ливингстон дает определение информальному обучению – «это любая деятельность, связанная с
развитием знаний, умений, навыков и компетентностей, которая происходит без внешнего оценивания по определенным учебным критериям».  

Слайд 14

Информальное обучение

совпадает со структурой жизнедеятельности взрослого человека

непреднамеренный факт

нет явно выраженной цели

Информальное обучение совпадает со структурой жизнедеятельности взрослого человека непреднамеренный факт нет явно
обучения

узнает что-то новое входе своей жизнедеятельности

не структурировано

происходит без внешнего оценивания

нет учебных критериев

Слайд 15

Методические порталы

http://www.zavuch.ru/

Методические порталы http://www.zavuch.ru/

Слайд 16

Методические порталы

http://pedsovet.su/

Методические порталы http://pedsovet.su/

Слайд 17

Методические порталы

http://festival.1september.ru/

Методические порталы http://festival.1september.ru/

Слайд 18

Новости, статьи, проблемы образования

http://www.edutainme.ru

Новости, статьи, проблемы образования http://www.edutainme.ru

Слайд 19

Новости, статьи, проблемы образования

https://newtonew.com/

Новости, статьи, проблемы образования https://newtonew.com/

Слайд 20

Новости, статьи, проблемы образования

https://postnauka.ru/

Новости, статьи, проблемы образования https://postnauka.ru/

Слайд 22

Конкурсное движение

Конкурсное движение

Слайд 23

Уникальная образовательная среда

Список используемых Интернет-ресурсов

Круг знакомых

Уникальные жизненные ситуации

Практика

Уникальная образовательная среда Список используемых Интернет-ресурсов Круг знакомых Уникальные жизненные ситуации Практика

Слайд 24

Исследователями подчеркивается важность интеграции формального, неформального и информального обучения для успешного развития

Исследователями подчеркивается важность интеграции формального, неформального и информального обучения для успешного развития личности
личности

Слайд 25

Появляются исследования связанные с вопросом интеграции формального, неформального и информального обучения посредством

Появляются исследования связанные с вопросом интеграции формального, неформального и информального обучения посредством новомедийных технологий
новомедийных технологий