Содержание
- 2. Я с детства хотела работать учителем. Мне очень нравилась эта профессия. А окружающие считали, что моё
- 3. В 21 год девчушка (Очень несолидный возраст) Вдруг учительницей стала (Но не так всё было просто)…
- 4. Были слёзы. И улыбки. И детишек звонкий смех… Были первые ошибки, Да и первый ждал успех!
- 5. Каким должен быть учитель? Образ учителя складывался на протяжении всей моей жизни.
- 6. Каким должен быть учитель? Образ учителя складывался на протяжении всей моей жизни. 2007 год 6,8,9 классы
- 7. Каким должен быть учитель? Образ учителя складывался на протяжении всей моей жизни. 2008 год 4 класс
- 8. Каким должен быть учитель? Образ учителя складывался на протяжении всей моей жизни. 2009 год 5 класс
- 9. Каким должен быть учитель? Образ учителя складывался на протяжении всей моей жизни. 2012 год 5 класс
- 10. Недаром говорят, что классный руководитель – это вторая мама. Когда я стала классным руководителем, я поняла,
- 11. Каким должен быть учитель? Образ учителя складывался на протяжении всей моей жизни.
- 12. Я считаю, что учитель должен быть добрым и весёлым Такой учитель всегда может найти общий язык
- 13. Вот уже 6 лет за плечами, и я прихожу ещё к одному выводу: учитель должен быть
- 14. О своей дороге в школу Быстро рассказала я. Не судите меня строго, Мои новые друзья.
- 16. Скачать презентацию













Развитие связной речи
Производство кабачковой икры. Технология обработки, хранения и переработки продуктов
Дизайн-студия конструктивного творчества
Республиканская читательская кампания Маршруты летнего чтения - 2021
Учитесь читать!
Танцевальные движения
Приглашаем детей (3-7) лет на индивидуальные занятия с логопедом
Объединение 3d-моделирования и печать
Цель и задачи включения ребенка в труд
Наш весёлый 1-в класс. МБОУ Школа-лицей №2 г. Белогорска
Клубника из холодного фарфора
Что такое Ассамблея?
Зачем строят самолёты
Книга, которую можно порекомендовать в контексте профессиональноличностного самосовершенствования
Способы повысить мотивацию
Мебель. Интерактивная игра
Игра-викторина. С Рождеством Христовым!
Рисование песком или манкой на тему: Китёнок
Обратная связь. Образовательный маршрут разновозрастная группа раннего возраста
Загадки нашей малой Родины (топонимика улиц)
Использование лэпбуки в экологическом образовании дошкольников
Истоки. Расширение знаний о таких понятиях как поле и нива
Дорога, которую мы выбираем. Выбор профессии
Творческий проект. Процесс работы над проектом
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Креативный дом для птиц
Викторина Любить свою родину - значит узнавать ее! (заключительная часть)
Публичный отчет учителя технологии МБОУ СОШ №29