Содержание
- 2. Тема урока
- 3. Тема урока: «Сферы производства и разделение труда»
- 4. Цель урока: сформировать представление о профессиональной деятельности, сферах производства и разделения труда; раскрыть понятия профессии, специальности,
- 5. Профессиональное самоопределение
- 6. Профессиональное самоопределение
- 7. Профессиональное самоопределение
- 8. Профессиональное самоопределение
- 9. Профессиональное самоопределение Самоопределение личности – это осознание своего отношения к миру, утверждение своей позиции в нём.
- 10. Профессиональное самоопределение
- 11. Профессиональное самоопределение добыча пищи добыча огня изготовление одежды защита от опасностей
- 12. Профессиональное самоопределение
- 13. Профессиональное самоопределение
- 14. Профессиональное самоопределение освящённый (духовенство) служивый (военная и государственная служба) торговый (купцы, их ещё называли гостями) земледельный
- 15. Профессиональное самоопределение Гусиное перо, которым Александр II подписал Манифест об Отмене крепостного права в России 19
- 16. Профессиональное самоопределение
- 17. Профессиональное самоопределение
- 18. Профессиональное самоопределение
- 19. Профессиональное самоопределение
- 20. Профессиональное самоопределение Компетентность – это совокупность компетенций, наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в
- 21. Профессиональное самоопределение Профессиональная компетентность — способность успешно действовать на основе практического опыта, умений и знаний и
- 22. Профессиональное самоопределение
- 23. Профессиональное самоопределение
- 24. Профессиональное самоопределение
- 25. Профессиональное самоопределение
- 26. Профессиональная деятельность
- 27. Профессиональная деятельность
- 28. Профессиональная деятельность Профессиональная деятельность — это деятельность человека по своей профессии и специальности в определенной сфере
- 29. Профессиональная деятельность
- 30. Профессиональная деятельность Отрасль — исторически сложившаяся совокупность предприятий, производств, организаций, характеризующаяся единством производимой продукции, предметом и
- 31. Профессиональная деятельность Сфера производства – совокупность отраслей, объединённых по определённому признаку.
- 32. Профессиональная деятельность Сфера материального производства – это все виды деятельности, создающие материальные блага в форме продуктов,
- 33. Профессиональная деятельность Непроизводственная сфера — совокупность отраслей народного хозяйства, удовлетворяющих разнообразные (кроме производства материальных благ) потребности
- 34. Профессиональная деятельность
- 35. Профессиональная деятельность
- 36. Профессиональная деятельность
- 37. Профессиональная деятельность
- 38. Профессиональная деятельность Профессия Специальность Квалификация Род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия
- 39. Профессиональная деятельность Профессия учитель Профессия объединяет группу родственных специальностей. Профессия станочник по металлообработке учитель технологии; учитель
- 40. Профессиональная деятельность Профессия Специальность Квалификация Род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия
- 41. Профессиональная деятельность
- 42. Профессиональная деятельность Труд различается по содержанию и сложности Простой — сложный Основной — вспомогательный Умственный —
- 43. Профессиональная деятельность Разделение труда – это разграничение деятельности людей в ходе производственных процессов.
- 44. Профессиональная деятельность Правильное разделение труда позволяет предоставить всем участникам производственного процесса рабочие места с учётом их
- 45. Профессиональная деятельность Основные виды разделения труда Общее разделение труда Частное разделение труда Единичное разделение труда Обособление
- 46. Профессиональная деятельность Формы разделения труда Функциональное Профессионально-квалификационное Технологическое Обособление отдельных групп работников в зависимости от выполняемых
- 47. Подведение итогов §24 прочитать, ответить устно на вопросы в конце параграфа. Домашнее задание сформировать представление о
- 48. Закрепление нового материала
- 49. Итоги урока Выбор профессии – это первый шаг к самостоятельной жизни, от которого во многом будет
- 51. Скачать презентацию
















































Развитие познавательных процессов
Танграм
Чудеса на книжных страницах (эрудит викторина)
Аквариум. Аппликационные работы, техника оригами
Игры со строительным материалом
Аттестация педагогических кадров ГИС СОЛО
Природоведческая книга, как средство формирования основ экологической культуры детей старшего дошкольного возраста
Игровая коррекционно – развивающая среда класса как средство развития речи
Педагогические классификации
Дары Фребеля, как элемент развивающей среды ДОУ
Ата-аналар жиналысы
Критернальное оценивание и самооценивание при работе над сочинением на уроке итальянского языка
Общий комплекс артикуляционной гимнастики
Поэтапное изготовление героя-богатыря из пластилина (ИЗО, 2 класс)
Библиотечный дистант
Ромашка – символ России. Мастер-класс
Игра-ходилка Учимся играя
Школьники: ориентиры и ценности
Утенок ЛУ. Игры для автоматизации звука Л
Мы весёлый, дружный класс
Один-много (наземный транспорт)
Любопытная сова (новогодняя артикуляционная гимнастика)
Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках химии
Сказочные домики
Домик из веток (1 класс)
Веселая елочка
А ну-ка девочки. Интерактивная игра
Нестандартное оборудование