Матрёшка. Поэтапное рисование

Организационный
момент
Запрещается лениться!
Не болтать и не крутиться.
Лишь учиться и трудиться!
В жизни это пригодится!
Начинаем наш урок.

Отгадайте загадку.
Кто отгадает, тот сможет нам сказать, тему нашего урока.
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички
И живут семьёй одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той ещё сестра меньшая.
Доберёшься ты до крошки,
Это девицы - …

Тема урока:
«Рисование МАТРЁШКИ»
Цель урока:
научиться изображать матрёшку и
расписывать.

Немного истории
Матрешка — это русская национальная кукла. Она является
как бы символом России. И когда говорят
о нашей стране, то образ матрешки возникает
в первую очередь. Ее делали еще в Древней Руси.
Эта куколка изготавливается из дерева.
Она состоит из двух, соединяющихся друг с другом
посередине частей. Если ты раскрутишь матрешку,
то внутри нее найдешь другую, размером поменьше.
Внутри второй бывает третья, внутри третьей —
четвертая и так далее. В общем, в одной матрешке
может скрываться несколько таких же, но каждая
будет меньше предыдущей. Матрешки изготавливаются
из дерева и все части тела рисуются на них красками,
а затем для стойкости покрываются лаком.

Матрёшка – уменьшительное от имени «Матрёна».
Первая русская матрёшка, выточенная Василием Звёздочкиным и расписанная Сергеем Малютиным, была восьмиместной: за девочкой с чёрным петухом следовал мальчик, затем опять девочка…
Все фигурки отличались друг от друга, а последняя, восьмая - изображала спеленатого младенца.

Наиболее известные три вида матрёшек.
Матрёшка
Полхов-Майдан
Матрёшка Загорска
Семёновская
матрёшка

1 этап. Сначала нарисуем очертания матрёшки. Фигура нашей матрёшки полностью округлая, в ней нет ни одного угла. Она должна быть полностью симметричной и немного напоминать силуэтом кеглю.
Начинаем работать.

2 этап. Разметим нашу матрёшку двумя линиями — в верхней и нижней части корпуса, а также нарисуем круг над верхней линией.

3 этап. Нанесём разметку на лицо матрёшки. Сначала нарисуем вертикальную линию лицевой симметрии, затем — горизонтальную линию глаз (обратите внимание — это единственная горизонтальная линия, проходящая через весь круг). Чуть выше неё рисуем линию, которая обозначит расположение бровей, а ниже линии глаз — наметки носа и рта. Кстати говоря, важный момент — расстояние между всеми горизонтальными линями примерно одинаковое.

4 этап. Прорисуем черты лица по линиям, которые были намечены в предыдущем шаге. Глаза изобразите в виде кругов и здесь же закрасьте их, оставив по одному белому блику в каждом глазе. Обратите внимание — блики должны находиться в правых от нас частях глаз. Чуть выше глаз изобразите в виде коротких дуг брови, ресницы обозначьте парой ресниц, нарисуйте также по одной дуге под глазами.
Дальше совсем всё просто — рисуем нос, который выглядит как пара точек, затем — пухлые губы и круги румян на щеках.

5 этап. Нарисуем узелок платка, который будет располагаться чуть ниже лица матрёшки. Узелок этот будет состоять из центра — обычного круга и боковых частей — двух фигур, похожих на листья. Также нарисуем волосы, выглядывающие из-под верхней части платка.

6 этап. Рисуем на самых краях корпуса рукава и ладони матрёшки. Под ладонями проведём линии, слегка окантовывающие корпус.

7 этап. Теперь остаётся только нарисовать орнамент в центре корпуса нашей матрёшки. В принципе, вы можете выбрать узор по своему желанию, главное, чтобы он сохранял общую стилистику рисунка, то есть был похож на русскую народную роспись дерева.

8 этап. Приступаем к раскрашиванию матрёшки.

Выставка рисунков

Рефлексия
Будьте внимательны ко всему, что вас окружает! Умейте разглядеть в поле былинку, в лесу веточку, прыгающую с ветки на ветку белочку, порхающую бабочку, блеск серебристой воды и последний луч заходящего солнца. И если из всего, что вы увидите и услышите, у вас сложится образ чудесной, сказочной вазы или забавной деревянной или глиняной игрушки, постарайтесь запомнить этот образ. Вы его еще не раз заметите в народном искусстве.

Оцените свою
работу на уроке
На уроке было интересно. У меня всё
получилось. Настроение превосходное!
На уроке было интересно. Но у меня не всё
получилось. Есть над чем поработать!
Мне трудно было выполнять задание.
Испытываю чувство неудовлетворения!